鏈接

　　示范校建設相關政策要點

　　建設原則

　　□建設計劃堅持“中央引導、地方為主、行業(yè)參與、校企合作、學校實施”的原則。

　　□采取中央、地方和項目學校分級管理的方式，以學校管理為基礎，以地方管理為主。

　　□鼓勵行業(yè)、企業(yè)和社會有關方面有效參與和支持。

　　總體目標

　　□從2010年到2013年，中央財政重點支持1000所中等職業(yè)學校改革創(chuàng)新。

　　□形成一批代表國家職業(yè)教育辦學水平的中等職業(yè)學校，大幅度提高這些學校辦學的規(guī)范化、信息化和現(xiàn)代化水平。

　　□示范校要成為全國中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新的示范、提高質(zhì)量的示范和辦出特色的示范，在中等職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領、骨干和輻射作用。

　　建設要求

　　□擴大項目學校在專業(yè)設置、教材選用、人事管理等方面的自主權，鼓勵學校大膽改革創(chuàng)新、敢于先行先試、努力辦出特色。

　　□確保示范學校自驗收之日起10年內(nèi)不改辦為高等職業(yè)院校或并入高等學校。

　　□以職業(yè)教育部門聯(lián)席會議為理順體制關系的載體，建立各級政府職責明確、各部門密切配合、社會各方共同參與的職業(yè)教育新機制。

　　□以經(jīng)常性對話協(xié)商機制為載體，建立教育部門與行業(yè)企業(yè)教產(chǎn)合作新機制。

　　□以職業(yè)教育改革發(fā)展咨詢委員會和教學改革創(chuàng)新指導委員會為載體，建立保障職業(yè)教育科學決策新機制。

　　□以加強重大課題科研為載體，建立企業(yè)家、教育工作者、各領域?qū)＜夜餐瑓⑴c和推進改革創(chuàng)新的新機制。

　　□以學校與企業(yè)一體化建設為載體，建立和完善校企合作新機制。

　　專項資金支出項目及規(guī)定

　　□基礎能力建設費：主要用于購置中央財政重點支持專業(yè)所需的實驗實訓設備。用于基礎能力建設的費用不得超過中央財政專項資金總額的20%。

　　□校企合作機制建設費：主要用于項目學校加強與企業(yè)的合作，包括開展工學結(jié)合，共同建設生產(chǎn)性、服務性實訓環(huán)境等。中央財政專項資金不支持項目學校開辦以營利為目的的企業(yè)。

　　□專業(yè)課程建設費：主要用于項目學校按照校企合作、工學結(jié)合和頂崗實習人才培養(yǎng)模式改革的要求,對重點支持專業(yè)進行科學研究，加強專業(yè)建設，優(yōu)化課程內(nèi)容，創(chuàng)新教學方法和手段，開發(fā)校本教材、課件和優(yōu)質(zhì)資源等方面的支出。

　　□師資隊伍建設費：主要用于項目學校培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師，以及從行業(yè)、企業(yè)聘用有豐富一線實踐經(jīng)驗的兼職教師等方面的支出。用于教師培訓進修的費用不得超過中央財政專項資金總額的10%。

(來源:中國教育報)