石景山：早8時(shí)前不上課

　　石景山區(qū)教委要求各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)課程計(jì)劃，不得增加考試科目的課時(shí)或者減少、挪用體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等非考試科目的課時(shí)。

　　各中小學(xué)校不得早于8點(diǎn)安排集體教育教學(xué)活動(dòng)。對(duì)8點(diǎn)以前到達(dá)學(xué)校的學(xué)生，學(xué)校要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)接管，并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展晨練、晨讀等自主活動(dòng)。小學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)。學(xué)習(xí)以外的時(shí)間，學(xué)校須精心安排學(xué)生體育鍛煉，提供豐富多彩的社團(tuán)、興趣小組等活動(dòng)。

　　學(xué)�？筛鶕�(jù)課程內(nèi)容要求和教學(xué)實(shí)際采取集中與分散、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合的方式，適當(dāng)調(diào)整課時(shí)長(zhǎng)度。保證學(xué)生每次課間休息不少于10分鐘，嚴(yán)禁教師拖堂、提前上課。

　　今后，該區(qū)將逐步建立健全中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)公告制度，將減負(fù)增效和學(xué)生體育健康納入校長(zhǎng)、教師年度考核。

　　門(mén)頭溝：監(jiān)測(cè)減負(fù)隨時(shí)發(fā)布

　　門(mén)頭溝區(qū)吸納社會(huì)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)、教師，對(duì)各校減負(fù)進(jìn)行督促、檢查和綜合治理。同時(shí)，在門(mén)頭溝區(qū)教育信息網(wǎng)上建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)信息發(fā)布平臺(tái)，隨時(shí)發(fā)布減負(fù)信息、監(jiān)測(cè)信息。

　　目前，該區(qū)中小學(xué)正依托“學(xué)生學(xué)習(xí)方式系統(tǒng)變革研究”項(xiàng)目、“師生學(xué)習(xí)力提升”項(xiàng)目、“高效課堂研究”項(xiàng)目、“考試評(píng)價(jià)研究”項(xiàng)目、“小班化教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”項(xiàng)目、“深化英語(yǔ)教學(xué)方式改革研究”項(xiàng)目等，探索新課程背景下教與學(xué)方式的變革。

　　各校教師也研究完善備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生制度，落實(shí)檢查評(píng)價(jià)機(jī)制，將日常管理納入教師考核；立足課堂教學(xué)，開(kāi)展以學(xué)科教學(xué)基本功為重點(diǎn)的教師專(zhuān)業(yè)能力建設(shè)；深化校本研修，深入持續(xù)地開(kāi)展專(zhuān)題性、制度化的校本教研活動(dòng)。

　　監(jiān)督：減負(fù)舉報(bào)電話開(kāi)通

　　學(xué)校不減負(fù)，學(xué)生和家長(zhǎng)可撥打電話舉報(bào)。

　　市教委教育服務(wù)咨詢(xún)熱線96391將成為減負(fù)監(jiān)督電話，接受學(xué)生和家長(zhǎng)舉報(bào)。部分區(qū)縣也公布監(jiān)督電話，歡迎市民監(jiān)督減負(fù)落實(shí)情況。例如門(mén)頭溝要求轄區(qū)各中小學(xué)向社會(huì)公布減負(fù)工作監(jiān)督電話。同時(shí)區(qū)教委也公布監(jiān)督電話，分別為監(jiān)察科電話69844771，中教科電話69842423，小教科電話69842673，接受社會(huì)、學(xué)生、家長(zhǎng)和新聞媒體的監(jiān)督。

　　馬上就訪

　　中小學(xué)出新招兒提前減負(fù)

　　早在今天之前，部分中小學(xué)已開(kāi)始推新招兒，提前減負(fù)。

　　朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)設(shè)計(jì)了“學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)”監(jiān)控系統(tǒng)，形成日記錄、周監(jiān)控、月評(píng)估制度。上課時(shí)，老師可以在線分析作業(yè)結(jié)果，尋找學(xué)生的知識(shí)欠缺點(diǎn)，然后進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。

　　史家小學(xué)分校將原來(lái)周三的“無(wú)作業(yè)日”改為學(xué)生“自主日”，學(xué)生可以利用周三沒(méi)有作業(yè)的時(shí)間，自主選擇諸如幫家長(zhǎng)做家務(wù)、社會(huì)調(diào)查、體育鍛煉、讀課外書(shū)等活動(dòng)，去做自己喜歡的、有意義的事情。比如低年級(jí)的同學(xué)可以和家長(zhǎng)學(xué)做家務(wù)，高年級(jí)的同學(xué)可以幫助父母做一些力所能及的事情；學(xué)生還可以走進(jìn)社會(huì)做調(diào)查，進(jìn)行感興趣的課題研究；還可以進(jìn)行體育鍛煉、讀課外書(shū)，或是針對(duì)自己學(xué)習(xí)困難的地方，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)不足。

　　黑芝麻胡同小學(xué)則針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，以設(shè)計(jì)新穎的作業(yè)形式提升作業(yè)趣味性。例如語(yǔ)文作業(yè)，老師讓學(xué)生通過(guò)寫(xiě)觀察日記來(lái)鍛煉觀察能力，通過(guò)給課文找配樂(lè)，來(lái)加強(qiáng)孩子對(duì)文章的理解，不但激發(fā)了學(xué)生對(duì)作業(yè)的濃厚興趣，而且有利于提高學(xué)生多種能力。

　　曙光小學(xué)則嘗試讓孩子們上網(wǎng)寫(xiě)作業(yè)，為學(xué)生減負(fù)。

　　27中要求教師每天在黑板上書(shū)寫(xiě)當(dāng)天作業(yè)預(yù)計(jì)時(shí)間，保證當(dāng)天作業(yè)總量不超過(guò)規(guī)定時(shí)間。對(duì)于布置作業(yè)量大的老師，學(xué)校將與教師談話，進(jìn)行糾正。

　　此外，景山學(xué)校小學(xué)部則向?qū)W生發(fā)放問(wèn)卷，調(diào)查課業(yè)負(fù)擔(dān)；五中分校將每周三設(shè)立為“無(wú)作業(yè)日”；廣渠門(mén)中學(xué)建立了學(xué)生學(xué)情中心，完善學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控體系。