【綜合素質(zhì)評價】

　　市屬高校將試點綜合素質(zhì)評價招生改革

　　學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，也將納入高校錄取參考。

　　昨天發(fā)布的文件提到，普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)成就、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐等五方面。從2020年起，市屬高校將率先試點綜合素質(zhì)評價招生改革。

　　■學(xué)校每學(xué)期公示事實材料

　　在學(xué)生成長過程中，教師要指導(dǎo)學(xué)生在“北京市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子平臺”中及時、客觀記錄反映學(xué)生綜合素質(zhì)主要方面的具體活動，收集相關(guān)事實材料。

　　學(xué)校每學(xué)期對計劃提交給高校的事實材料和活動記錄進行審核，并通過“綜評平臺”在校內(nèi)公示，公示期不少于5個工作日。經(jīng)審核、公示無異議，學(xué)校在“綜評平臺”確認。

　　每年，區(qū)教委抽查學(xué)校比例不少于25%。

　　學(xué)生、家長、教師等如對學(xué)生綜合素質(zhì)檔案內(nèi)容存有異議，可向?qū)W校舉報或申訴，學(xué)校及時將審核結(jié)果告知舉報人或申訴人。

　　■參觀博物館納入綜合素質(zhì)記錄

　　文件對普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)列出了5方面的記錄重點。比如思想品德，將重點記錄學(xué)生參與黨團活動、“一十百千工程”、專題教育活動、公益活動與志愿服務(wù)等活動的內(nèi)容、次數(shù)、持續(xù)時間及收獲等。

　　今年高考入題的博物館，也將成為學(xué)生素質(zhì)評價的記錄內(nèi)容。在社會實踐中，將重點記錄學(xué)生參加技術(shù)課程實習(xí)、游學(xué)、到社會大課堂實踐基地、高�？蒲性核�、博物館、科技館、企業(yè)、社區(qū)等社會場所開展參與實踐活動的內(nèi)容、次數(shù)、持續(xù)時間及收獲等。

　　■高�？勺远ňC合素質(zhì)評價辦法

　　市教委介紹，學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生做好成長記錄和自我評價，培養(yǎng)學(xué)生自我反思、自我管理的良好習(xí)慣，發(fā)揮學(xué)生的主動性，引導(dǎo)學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)和正視自身優(yōu)缺點，做好生涯規(guī)劃。

　　同時，這些大數(shù)據(jù)將為改進教育教學(xué)，提高教育水平提供有力支持。

　　相關(guān)高校也要根據(jù)自身辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)方向，制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評價體系和辦法，提前向社會公布。從2020年起，本市將在市屬高校探索開展綜合素質(zhì)評價招生改革試點，在總結(jié)試點經(jīng)驗基礎(chǔ)上，逐步擴大試點范圍。（記者 劉冕）

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