為了幫助考生全面掌握遼寧公務員申論考試信息,深入了解考試的出題情況及發(fā)展趨勢,從而更好地把握備考方向、提高備考效率,中公教育專家為考生梳理了2009—2014年遼寧省公務員考試申論真題特點,并對命題趨勢進行了預測。
一、申論特點分析
(一)申論主題——偏重經(jīng)濟、社會類話題
2009-2014年遼寧省考申論主題、歸屬領(lǐng)域一覽表
年份 |
試卷主題 |
問題領(lǐng)域 |
2014年 |
文化輸出 |
文化 |
2013年 |
新時代的工人力量 |
經(jīng)濟 |
2012年 |
人與動物 |
社會+生態(tài) |
2011年 |
全國人口普查 |
社會+經(jīng)濟 |
2010下半年 |
山西煤炭資源整合 |
經(jīng)濟 |
2010上半年 |
水資源與市政公用事業(yè)建設 |
經(jīng)濟+社會 |
2009年 |
農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn) |
經(jīng)濟 |
【中公解析】
黨的十八大報告提出了全面建成小康社會的“五位一體”,即政治建設、經(jīng)濟建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設,申論主題的考查涉及方方面面,但不會脫離這五大方向。從上表可以看出,在題材選擇方面,2013年及以前,遼寧省考申論偏重于經(jīng)濟領(lǐng)域和社會領(lǐng)域,2014年選擇了文化領(lǐng)域。值得注意的是,近幾年無論從國家公務員考試還是其他省公務員考試試題來看,文化領(lǐng)域、社會領(lǐng)域正逐漸成為熱門?忌鷳敯盐蘸脧土晜(cè)重點,做到有所依據(jù),輕重結(jié)合。
(二)給定材料
1.來源廣泛、形式多樣
遼寧省考申論的給定材料主要來源于時事新聞、權(quán)威性報刊雜志、各大主流媒體網(wǎng)站的新聞報道、專家的著作以及政府重要文件等。了解了這些,考生在備考時應根據(jù)材料來源的特點有針對性地瀏覽權(quán)威性、政治性較強的報刊和網(wǎng)站,如《人民日報》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等,也可以關(guān)注中公教育時事政治和申論熱點頻道。通過閱讀和思考,不僅能夠了解更多的時政熱點,而且能夠培養(yǎng)提升自己對現(xiàn)象與問題的分析解決能力。
隨著遼寧省公務員考試的不斷改革發(fā)展,申論材料也表現(xiàn)出多樣性。根據(jù)材料的性質(zhì)和特點,可以把材料歸結(jié)為政策文件型、理論分析型、事件闡述型、采訪記錄型和數(shù)據(jù)列舉型五種。考生在復習過程中要懂得區(qū)分這些材料類型,學會根據(jù)不同的材料選擇不同的閱讀方法,提煉作答要點。
2.內(nèi)外結(jié)合、事理互補
給定材料可分為國內(nèi)材料和國外材料、理論材料和事實材料。遼寧省考申論涉及的主要是國內(nèi)問題,有關(guān)國外內(nèi)容的材料一般為提供經(jīng)驗或教訓。
理論材料和事實材料的交叉互補也是遼寧申論給定材料的一大特點。事實材料提供具體事件的詳細闡述,而理論材料針對事實材料給予觀點高度的提升,從而為理解材料主題、政策角度提供幫助。從近兩年的真題情況來看,試卷中事實材料占據(jù)了大部分的篇幅,理論分析相對較少,更需要考生對材料進行分析加工,側(cè)重考查對問題實質(zhì)的理解能力。
![]() |