新華網(wǎng)北京11月30日電（記者黃小希）11月30日在北京舉行的第十屆中國青少年發(fā)展論壇發(fā)布了“全國六類重點青少年群體研究報告”。報告指出，當前農村留守兒童總體上形成了比較積極的價值觀，對未來懷有希望，但這一群體的成長過程仍存在九類突出問題。

　　這九類問題包括：受意外傷害的比例較高；學業(yè)表現(xiàn)較差，學習興趣不足；社會支持較弱，心理健康問題比較突出；留守女童負面情緒相對明顯，經(jīng)常感到煩躁、孤獨的女童比例高于男童在這些方面的比例；留守男童出現(xiàn)問題行為的比例較高，例如遲到、逃學等；父母外出對小學中年級兒童的影響更大，感覺父母外出后自己更容易被欺負、被歧視、性格比原來內向、膽小的四年級留守兒童的比例在6個年級中最高；青春期疊加留守使得“初二現(xiàn)象”更為顯著，初二留守學生與父母關系較差，調查中唯有初二留守學生把同學朋友視為最重要的社會支持來源，重要程度甚至超過了母親；寄宿留守兒童對生活滿意度相對較低；母親外出的留守兒童整體狀況欠佳，具體表現(xiàn)在生活習慣、網(wǎng)絡不良行為、意外傷害頻率、學校表現(xiàn)等方面。

　　據(jù)介紹，全國六類重點青少年群體研究是由中國青少年研究中心、中國青年政治學院及全國省級團委、團校和相關研究機構于2013年至2014年聯(lián)合開展的。六類青少年群體分別為未就業(yè)大學生群體、網(wǎng)絡媒體從業(yè)青年群體、民族地區(qū)民族青年群體、農村留守兒童群體、違法犯罪未成年人群體和殘疾青少年群體。其中，農村留守兒童狀況調查在河南、安徽、重慶等6個勞務輸出省（直轄市）的12個縣（市、區(qū)）進行，調查對象包括4533名農村留守兒童、2731名非留守兒童。

　　中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷指出，近年來社會各界對留守兒童不斷給予關心幫助，但需注意不應把留守兒童等同于“問題兒童”，更不應將他們“標簽化”。同時，對留守兒童的關愛也要根據(jù)這一群體的新變化和新特點與時俱進，提供更符合需求的幫助。

(來源:新華網(wǎng))