新華網(wǎng)濟(jì)南10月25日電（記者高潔 劉寶森）“挖掘機(jī)技術(shù)哪家強(qiáng)？中國(guó)山東找藍(lán)翔”。撇開到底多少網(wǎng)友真的想學(xué)挖掘機(jī)技術(shù)，藍(lán)翔培訓(xùn)的學(xué)生挖掘機(jī)技術(shù)到底怎么樣？成為一名合格的挖掘機(jī)手需要幾步呢？近日，記者走進(jìn)山東藍(lán)翔高級(jí)技工學(xué)校，隨正在學(xué)習(xí)挖掘機(jī)技術(shù)的學(xué)生一起上了一堂課。

　　 廣告催化還是實(shí)力使然？

　　藍(lán)翔的廣告對(duì)許多人來(lái)說(shuō)都耳熟能詳。據(jù)校長(zhǎng)榮蘭祥介紹，藍(lán)翔每年投入的廣告費(fèi)用在兩三千萬(wàn)元左右，廣告詞與畫面的創(chuàng)意設(shè)計(jì)都出自他本人。

　　“最開始用了十來(lái)年的廣告語(yǔ)是‘學(xué)技術(shù)到山東藍(lán)翔技工學(xué)�！�。后來(lái)的廣告語(yǔ)是‘10萬(wàn)學(xué)子創(chuàng)輝煌’。然后就是目前這個(gè)，我也沒(méi)料到會(huì)傳得這么火�！睒s蘭祥說(shuō)。

　　讓藍(lán)翔真正“火”起來(lái)的不是依靠?jī)扇�千萬(wàn)的廣告投入，而是新聞事件。上一次山東藍(lán)翔高級(jí)技工學(xué)校成為焦點(diǎn)還是2010年的“黑客事件”。一時(shí)間，一個(gè)技工培訓(xùn)學(xué)校名聲大震。

　　這還不是僅有的一次天上掉廣告。在“挖掘機(jī)哪家強(qiáng)”爆紅的前幾個(gè)月，榮蘭祥在藍(lán)翔開學(xué)典禮講話被網(wǎng)民“移花接木”：“如果我們的學(xué)生不好好學(xué)技術(shù)，我們和清華北大有什么區(qū)別？”

　　“前半截是我說(shuō)的，后半截‘跟北大清華有什么區(qū)別’是網(wǎng)民自己加的。我本來(lái)是告訴學(xué)生做事一定要用心，學(xué)習(xí)一定要安心，學(xué)廚師的就做好飯菜，學(xué)汽車修理的就要修好汽車，學(xué)美容美發(fā)的就要化好妝剪好頭發(fā)……”榮蘭祥說(shuō)，職業(yè)學(xué)校跟清華北大等高校沒(méi)有可比性，培養(yǎng)的是不同的人才，但教育的目的是一樣的，高工資體面就業(yè)甚至成功創(chuàng)業(yè)。

　　“我們希望給學(xué)生們提供另外一條路，通過(guò)學(xué)習(xí)技術(shù)同樣能夠養(yǎng)活自己和家庭，實(shí)現(xiàn)自己社會(huì)價(jià)值的成才之路。”榮蘭祥表示。至于網(wǎng)民為何要加后半句，他認(rèn)為也許網(wǎng)民開始認(rèn)可這條路同樣是走得通的。

　　然而，另一些人并不這樣認(rèn)為。武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授紀(jì)莉認(rèn)為，網(wǎng)友們其實(shí)并不關(guān)心藍(lán)翔的挖掘機(jī)技術(shù)到底強(qiáng)不強(qiáng)，他們只是在跟風(fēng)惡搞。

　　那么，廣告語(yǔ)和教學(xué)實(shí)力相符嗎？榮蘭祥的解釋是：“我們從沒(méi)說(shuō)我們是全國(guó)最強(qiáng)，我們只是說(shuō)我們強(qiáng)。只要學(xué)成，學(xué)校保證推薦就業(yè)�！�

　　實(shí)際上，在校生近2萬(wàn)的藍(lán)翔每年僅有1千多名學(xué)挖掘機(jī)的學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)間也不到2個(gè)月，拿到開挖掘機(jī)的畢業(yè)證書跟考駕照的過(guò)程差不多。

　　 成為挖掘機(jī)手要幾步？

　　“首先，要有實(shí)際操作的挖掘機(jī)�！睓C(jī)械與工程維修系系主任王東峰皮膚黝黑，他告訴記者，藍(lán)翔買進(jìn)了130臺(tái)各種類型的挖掘機(jī)供學(xué)生上機(jī)操作。

　　“其次，要找個(gè)好師傅�！蓖鯑|峰頗為自豪地向記者展示了他參加某電視臺(tái)節(jié)目時(shí)用挖掘機(jī)做南瓜餅、用挖掘機(jī)寫毛筆字的照片。他告訴記者，他參與過(guò)三峽工程和京九線等重大項(xiàng)目的建設(shè)，從事挖掘機(jī)行業(yè)近20年，經(jīng)驗(yàn)是在年輕時(shí)靠吃苦積累下來(lái)的。

　　在挖掘機(jī)實(shí)地訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，記者采訪了從安徽來(lái)濟(jì)南學(xué)習(xí)的學(xué)生郭幸福，他是在電視上看到藍(lán)翔的廣告決定來(lái)學(xué)習(xí)挖掘機(jī)技術(shù)的，交了大概6000元學(xué)費(fèi)。

　　“我們班一共6個(gè)人，學(xué)完理論后輪流上機(jī)跟師傅學(xué)習(xí)，每人平均每天上機(jī)練習(xí)時(shí)間差不多1個(gè)多小時(shí)。整平是最難的，挖土、直角回轉(zhuǎn)、單軌道行駛等比較簡(jiǎn)單�！惫�幸福告訴記者，他的父母也支持他學(xué)門手藝，將來(lái)不至于挨餓。

　　郭幸福說(shuō)，老師覺(jué)得他練到能通過(guò)考試時(shí)，才會(huì)安排他參加人社部職業(yè)技能鑒定中心統(tǒng)一組織的理論和實(shí)操考試，考試合格了就會(huì)拿到結(jié)業(yè)證書和挖掘機(jī)資格證書。如果沒(méi)及格，可以繼續(xù)免費(fèi)學(xué)，直到拿到證書為止。

　　對(duì)于自己畢業(yè)后的就業(yè)去向和預(yù)期工資，只有16歲的郭幸福都還沒(méi)想過(guò)。

　　盡管網(wǎng)上把廣告詞傳得熱火朝天，記者在藍(lán)翔的挖掘機(jī)實(shí)訓(xùn)基地卻沒(méi)看到幾個(gè)學(xué)生。藍(lán)翔的一位周姓工作人員告訴記者，一些挖掘機(jī)企業(yè)的產(chǎn)量在下降，挖掘機(jī)專業(yè)早已從熱轉(zhuǎn)冷，現(xiàn)在并不是學(xué)挖掘機(jī)的技術(shù)的好時(shí)機(jī)。

　　王東峰告訴記者，藍(lán)翔現(xiàn)在也不指望拿挖掘機(jī)專業(yè)賺錢，挖掘機(jī)的培訓(xùn)費(fèi)用較高，為提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)校還會(huì)讓學(xué)生再免費(fèi)學(xué)一項(xiàng)別的技術(shù)，比如壓路機(jī)、碎石機(jī)等工程機(jī)械的操作技術(shù)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上熱議的挖掘機(jī)段子，王東峰和郭幸福等表示不在意，看到了也就一笑了之。

　　 職業(yè)教育到底何時(shí)強(qiáng)？

　　“中國(guó)的職業(yè)教育依然處于低谷�！睒s蘭祥說(shuō)。擔(dān)任人大代表的他每到兩會(huì)時(shí)就會(huì)為中國(guó)職業(yè)教育鼓與呼，比如，讓職校學(xué)生享受與學(xué)歷教育畢業(yè)生同等待遇，讓人社部門批準(zhǔn)建立職校的學(xué)生享有同教育部門批準(zhǔn)建立職校的學(xué)生享有同樣的國(guó)家補(bǔ)貼。

　　除了教學(xué)，藍(lán)翔的管理有沒(méi)有需要改進(jìn)的地方？榮蘭祥告訴記者，藍(lán)翔的中高級(jí)管理層沒(méi)有他的親戚，也有不少投資機(jī)構(gòu)想合作辦學(xué)，但他不同意對(duì)外合作，擔(dān)心股份制管理會(huì)加強(qiáng)學(xué)校的商業(yè)性，弱化教育性。

　　但是，面對(duì)從未有過(guò)的種種質(zhì)疑，這種“一言堂”式的管理能保證藍(lán)翔順利度過(guò)信任危機(jī)嗎？對(duì)職業(yè)教育的社會(huì)歧視如何扭正？職業(yè)教育招生就業(yè)中的困難如何破題？熱度不減的“藍(lán)翔段子”并沒(méi)有帶熱職業(yè)教育，達(dá)到政府工作報(bào)告中提出的“加快構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”的目標(biāo)依然任重道遠(yuǎn)。

(來(lái)源:新華網(wǎng))