在閱讀理解里面有文章和題目，最重要的是題目的解析，如果文章讀不懂，你的人生就會缺憾，題做不對分數就會有缺失，我們的目的是要做對題目。閱讀理解中有一些常見題型，語音理解題、觀點態(tài)度、判斷題等等。類似于這樣一些題型，其中最難見的是兩大類題型，一個是主旨類，一個是事實細節(jié)題。這份試卷，雖然一直講高考改革，好像英語變換很大，但是我們會發(fā)現跟歷年真題中考過的其他的卷子是一模一樣的。

這里的21題，這明顯是問一個人，這個是問細節(jié)時間的題，看似是新聞的題目，在過去的題目中考過類似的。這篇文章選自一個雜志，還是選自一份報紙，依然是過去曾經考過的題目，這個題目歸結于主旨題目判斷文章的類型和來源，這么一種主旨大題的類型。

從24題開始，在18和19世紀說的是信歌怎么樣，是事實細節(jié)題的一個典型，出現一個數字，數字、年代、時間是最重要的定位關鍵，只要找到18、19世紀這樣的題目，這樣的題一定可以做出來。

第26題原因題，原因題是事實細節(jié)其中的一個種類，在原因題出現的時候你需要找到這么一個東西，在文章當中找到，關注它的上下文，一般原因會出現在這個內容的下文里面。

第27題典型的情況下，叫做邏輯推斷題，事實上我們在高考當中，不要認為好像這個題就真的需要你發(fā)散思維自己推斷，不是這個意思，推斷題也是特殊的細節(jié)題，考察方向也是你去認真的讀懂這個地方，依然是讀懂他所在的這段話，這依然是一個關鍵詞，大寫字母的這么一個詞。依然以主旨和細節(jié)為主。

28題why，也是一個原因題，這也叫做事實細節(jié)題，只要找到這樣一些關鍵題，一定會把這道題做出來，一篇閱讀理解上面有不同的信息，有效信息、干擾信息和無效信息，有效信息會跟正確對應，無效是沒有任何效果，干擾會跟錯誤的題目會很相似。這是三種不同的信息，事實細節(jié)題，閱讀理解中經�？疾斓氖峭瑢W們對于有效信息的尋找和把握。

這里的第30題，說的是觀點態(tài)度題，沖刺班中明確的講過，作者題一般會出在開頭和結尾。

31題也是一道非常經典的細節(jié)題。不太好讀懂，其中的題目很難做，這里說的學者正在做什么事情，只要找到這些學者出現的位置，出現的第一個位置就是做什么事情。這個單詞的意思依然是語音理解題，下面說這個書給予什么東西，依然是找到這本書的意思。最后說的是下列哪一個是最好的描述這個東西，我們一旦知道下列怎么怎么樣，這種題目我們叫做判斷題，哪個對錯，判斷題，這都要回到原文找找，看看出現沒出現這樣的表達。

以上是對閱讀理解題目的一個分析。我們發(fā)現閱讀理解有時候文章會很難，但是題目本身不難，每道題目都有做題方法所在，題目會覺得方法很對，希望同學們掌握學習的方法，進行訓練，整個題目拿到手里大家會感覺到做的很舒服，每道題目都會在課上反復練習的內容，面對這張試卷的閱讀理解題是非常好的。

（來源：新東方在線 作者：李輝）