三、校園文化，陶冶身心

校園環(huán)境也是一本“立體的教科書”，高質(zhì)量的校園環(huán)境不僅是學(xué)習(xí)生活的物質(zhì)條件，而且具有審美教育、綠色教育等育人功能。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校板報(bào)、展板、廣播、校園音樂、校園校園網(wǎng)多種媒體宣傳作用，引導(dǎo)學(xué)生追求積極向上的精神文化。通過開展多種主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)，師生共同營造和諧的校園文化。

建設(shè)校園文化，陶冶學(xué)生情操，啟迪美好心靈。在我們每個(gè)班級(jí)外面的走廊里，都有一個(gè)班級(jí)牌，上面寫著各班的班名、班訓(xùn)和班級(jí)特色，每個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)都不相同，每學(xué)年更換一次。走廊外還懸掛著“尊重、合作、寬容”等幸福少年必備素養(yǎng)的細(xì)則以及學(xué)生手工美術(shù)作品。課間，同學(xué)們駐足欣賞，相互學(xué)習(xí)激勵(lì)，走廊成了同學(xué)們?cè)诔刹诺穆飞系募佑驼竞椭�推器�?/p>

教室里分布了各種各樣的版塊——“佳作園地”、“我的故事” 、“成長足跡” 、“個(gè)人語錄”……學(xué)生的優(yōu)秀作文、成長記錄、美術(shù)作品在這里展示，形成了每個(gè)班級(jí)不同的人文氛圍。我們的專業(yè)教室的布置更是各具特色、精彩紛呈，營造了良好的專業(yè)氛圍。

建校20多年來，特別是近幾年，學(xué)校的軟硬件建設(shè)都取得了可喜進(jìn)步，抗震加固之后，學(xué)校整體規(guī)劃了學(xué)校環(huán)境，提升了校園環(huán)境的現(xiàn)代化、生本化和教育性。煥然一新的音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、形體等專業(yè)教室各具特色、精彩紛呈，每間教室新裝的互動(dòng)電視，精心設(shè)計(jì)的圖書館、錄課室、心理咨詢室、學(xué)生餐廳、新鋪的人工草坪操場、新繪的樓體彩繪等等為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和生活的新環(huán)境。

四、發(fā)展文化，振奮人心

“讓每一朵生命之花幸福綻放”是我校的辦學(xué)理念，也是我們共同的發(fā)展愿景。我們把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作可塑之才，尊重、信任學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的舞臺(tái)，引領(lǐng)他們體驗(yàn)成功、成長，不斷幸福綻放。同時(shí)也注重每一位教師的專業(yè)發(fā)展，張揚(yáng)他們的智慧和個(gè)性，激發(fā)他們的創(chuàng)造熱情，使他們?cè)诮虒W(xué)過程中能充分感知教育的精彩和工作的魅力，讓我們的教育過程真正成為發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、享受幸福生活的過程，讓每一朵生命之花幸福綻放！

我校倡導(dǎo)“認(rèn)識(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我”的發(fā)展理念，提出“發(fā)展靠人人、人人要發(fā)展、人人可發(fā)展、人人會(huì)發(fā)展”的口號(hào)，調(diào)動(dòng)師生自主發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力，只有師生人人都得到良好的發(fā)展，才能感受到成長的幸福與快樂，同時(shí)也就成就了學(xué)校的發(fā)展與超越。

近幾年，學(xué)校發(fā)展態(tài)勢良好，是國家曲棍球奧林匹克后備人才訓(xùn)練基地、心理教育百校工程科研基地、全國網(wǎng)絡(luò)校際協(xié)作實(shí)驗(yàn)校。先后被評(píng)為北京市中小學(xué)貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀校、北京市創(chuàng)編操一等獎(jiǎng)、北京市文明禮儀示范學(xué)校、北京市交通安全示范學(xué)校、首都教育系統(tǒng)奧運(yùn)工作先進(jìn)集體、海淀區(qū)小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、海淀區(qū)德育管理先進(jìn)學(xué)校、海淀區(qū)平安校園、海淀區(qū)文明單位、海淀區(qū)“高年級(jí)青春健康教育”試點(diǎn)學(xué)校、海淀區(qū)心理健康特色項(xiàng)目學(xué)校、海淀區(qū)的德育示范校、海淀區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目學(xué)校、海淀區(qū)體育特色項(xiàng)目學(xué)校、海淀區(qū)課程設(shè)置最適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校等榮譽(yù)。學(xué)校的武術(shù)項(xiàng)目歷年在北京市中小學(xué)武術(shù)比賽中名列前茅；在中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，我校合唱、舞蹈、健美操、街舞、器樂、書法、繪畫、計(jì)算機(jī)等比賽分別獲得市、區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)……

2013年8月31日，經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)，我校更名為中國人民大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。此次更名將成為學(xué)校發(fā)展歷史上承前啟后、繼往開來的里程碑，是學(xué)校發(fā)展壯大的新起點(diǎn)，更名后學(xué)校將更加充分地利用好各種機(jī)遇，以更高要求、更高起點(diǎn)、更高目標(biāo)謀劃學(xué)校發(fā)展愿景，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。我們將眾志成城、精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)努力,緊跟附中發(fā)展步伐，探索具有中國特色的未來教育模式，努力將人大附中實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦成和人大附中一樣的“國內(nèi)領(lǐng)先，國際一流”的世界名校！

春風(fēng)化雨，潤物無聲。在這里，每一個(gè)角落都充滿了人文色彩，每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著教育的契機(jī)，整個(gè)校園形成了一個(gè)強(qiáng)大的磁場，讓每一個(gè)置身其中的人都受到潛移默化的影響。文化教育、文化熏陶打造了魅力校園，在厚重文化滋養(yǎng)下的人大附中實(shí)驗(yàn)小學(xué)校風(fēng)和諧，學(xué)風(fēng)濃郁，辦學(xué)品質(zhì)不斷提升。讓我們共同努力，使學(xué)校真正成為孩子們幸福成長的搖籃、素質(zhì)教育的沃土！讓我們共同期待，期待我們每一個(gè)孩子、每一朵生命之花都能夠幸福綻放，綻放幸福！