人民網(wǎng)北京3月10日電（熊旭 實習生秦穎）今天，全國政協(xié)委員、安徽省教育廳副廳長李和平在做客人民網(wǎng)時談到，擴大高校自主權(quán)是一個必然的發(fā)展趨勢。從市場化觀念和改革的觀點來講，高校是辦學的主體，這個主體責任必須認真履行好。一個主體要能夠有效地履行責任，就必須要有相應的權(quán)力。從政府角度以及其他有關(guān)部門來說，只要高校堅持社會主義辦學的方向，按照教育規(guī)律、經(jīng)濟規(guī)律辦學，就不能給它太多的限制。現(xiàn)階段，我國的高等教育體系或多或少還帶有計劃經(jīng)濟的痕跡，擴大自主辦學權(quán)是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展下的必然選擇。

但是，在高校要求擴大自主辦學的浪潮中，也出現(xiàn)了不和諧的音調(diào)。2013年一些自主招生腐敗問題被揭露，引起社會廣泛關(guān)注。對此，李和平認為，人民大學的招生腐敗案件只是一個個案，絕大多數(shù)學校還是認真按照規(guī)則和章程來做事。但是，高校在擁有更多自主權(quán)的同時，更應該加強自律，自主和自律是并行的。如果高校沒有自律能力，自主權(quán)給得越多，給社會的危害就越大。從目前觀察的情況來看，絕大部分高校能夠自主，也能夠自律，能夠構(gòu)建相應的制度體系，能夠保證各項工作在公開、公平、公正的條件下展開，而不會出現(xiàn)像人大這種情況。政府不應該因為個別學校的個別案例而減少高校的自主招生名額。解決問題的根本辦法還是從制度體系上來鏟除滋生腐敗的可能性，建立起完善的高校自律體系。

擴大高校自主權(quán)，并不意味著政府可以“大撒把”，而是要更好地履行監(jiān)督責任。高校在自主自律的前提下，接受政府和社會的監(jiān)督，才能確保其健康發(fā)展。最后，李和平表示，在社會轉(zhuǎn)型的過程中，確實存在“一抓就緊、一放就亂”的擔憂，但是，如若要推動國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，就必須從傳統(tǒng)的計劃思維走向市場思維，在這個過程中可能會出現(xiàn)短暫的一些亂象，但是不亂，就很難得到大治。我們要對高等教育改革充滿信心。

視頻：全國政協(xié)委員李和平談推進高等教育綜合改革