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吃小吃跟爸媽上班 盤點(diǎn)減負(fù)時(shí)代的創(chuàng)意寒假作業(yè)

2014年01月21日10:04    來(lái)源:人民網(wǎng)-教育頻道    手機(jī)看新聞

人民網(wǎng)北京1月21日電(熊旭 實(shí)習(xí)生潘金潔瓊)隨著越來(lái)越接近過(guò)年,全國(guó)各大中小學(xué)生們陸續(xù)迎來(lái)了2014年寒假。說(shuō)起寒假作業(yè)來(lái),學(xué)生們都把它們堪稱是假期的負(fù)擔(dān),但近年來(lái),教育部與各省市級(jí)教育部門對(duì)減負(fù)提出了明確要求,為了減負(fù),不少老師們也開(kāi)始發(fā)揮創(chuàng)意,想出了各種五花八門的創(chuàng)意寒假作業(yè)。這其中有吃小吃,陪爸媽上班,觀察父母的一天等創(chuàng)意寒假作業(yè),受到了孩子們的歡迎。

成都泡桐樹(shù)小學(xué)(西區(qū))三年級(jí)的小學(xué)生,每人都領(lǐng)到了一張作業(yè)表,上面寫著,“成都就像是一個(gè)巨大的美食城……這個(gè)寒假,就讓我們一起去品味美食成都,體驗(yàn)成都人的幸福年華吧!”是的,沒(méi)錯(cuò),他們的寒假作業(yè)就是“吃小吃”。

作業(yè)要求:孩子們逛逛成都大廟會(huì),在品味三國(guó)文化、民族文化和民間傳統(tǒng)的時(shí)候,嘗下各種美味,然后用步行的方式游覽大街小巷,品味名小吃,了解名小吃的歷史由來(lái)和故事,了解小吃的歌曲和童謠。同時(shí),用照片記錄下行蹤和嘗過(guò)的小吃,做成一張成都美食小報(bào)。當(dāng)然,如你想“高洋上”一些,還可做成一張英文小報(bào)。

收到這份寒假作業(yè),孩子們都說(shuō)“不難,很喜歡!”

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(責(zé)編:潘金潔瓊(實(shí)習(xí)生)、熊旭)

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