2013年12月26日17:53  

各有各的精彩

（記敘文一等文）

十年寒窗，三年拼搏，我們用各自不同的精彩，讓人生的美好歲月銘刻于心。   ——題記

一、嬌艷

瑤走進高考藝術類考生考場的時候，我們正在家中緊張地準備著三天后的市調研考。

端坐在書桌前，翻看語文書，啃著數學題，我腦海中浮現的卻是我這個最好的朋友和上萬藝術考生坐在寬敞明亮的畫室中，坐在畫板前，手忙腳亂地把七色顏料擠在調色板上，用手中的毛筆蘸著多年來自己在繪畫上投入的心血，用心中繽紛的色彩夢想，勾勒著屬于她自己最靈動婉麗的線條，點綴著自己屬于藝術的未來人生……

“我上了藝術類的重點線！”話筒里傳來了瑤夾雜著哭腔的尖叫。我懂你，瑤。升中考的時候，分數并不理想的你，不顧其他同學異樣的眼光，走進了藝術高中。三年來，你仍然快樂地畫著畫，做你最喜歡的事。每當我翻看你厚厚的畫集，我知道那不只是點線面，是你的汗水和夢想��！你，精彩絕倫。

二、挺拔

健在一千五百米跑道上奔馳的時候，我們在課堂上緊張地攻克著一道又一道難題。

冒著裊裊蒸汽的飯桌上，我翻開當日的晚報，一張大大的彩照映入我的眼簾：是��！他精神百倍地穿上多年的“戰(zhàn)衣”，咬牙咧嘴地迎風揮舞雙臂，邁著健壯的雙腿，正一步一步地向終點邁進！炯亮的雙眼中，似乎閃爍著勝利的光芒……

“健跑出了最好的成績！”喜訊早已在同學間傳遞，掌聲響起，久久不斷。健，紅白相間的跑道會銘記你永不放棄的步伐，銘記你曾在奔跑中滴落的無數汗水。曾經扭傷腳踝，曾經中途跌倒，你也從未停息你的雙腳。你，精彩絕倫。

三、傲雪

瑤、健，我親愛的朋友，今天是廣州市二模，你們能聽見我筆尖的沙沙聲么？四十多天后，我也將在高考考場上展卷揮毫。十載寒窗，天道酬勤。我也會用我的筆，在攤開的試卷上揮灑著我多年來習得的知識。厚積薄發(fā)的力量也絕不會比你們少。我也相信著，我們作為三種考生的代表，各自在各自的舞臺上展示著自己的精彩，定能折桂六月，活出精彩十八歲！

我們嬌艷，我們挺拔，我們在傲雪中綻放著從苦寒中來的絢爛花朵，相信我們邁向明天的步伐將更為堅定。撞擊長空的我們，各有各的精彩。我們，精彩絕倫！

評語：該文從身邊的幾位朋友和自身寫起，極具真情實感，以三個小標題結構文章，結構清晰，層次分明，且三個小標題都與花的形象特點聯系起來，所塑造的人物形象也緊扣小標題中花的特點，語言優(yōu)美流暢，書寫漂亮。美中不足之處在于結構設置上，給人頭重腳輕之感，若能濃縮第一個片段，充實最后一個片段，在句式的運用上能更靈活些，那么文章會更好。（23+23+10=56）

各有各的精彩

(書信類一等文)

親愛的女兒：

孩子，近來可好？我想你最近是麻煩了，對嗎？聽說你對你媽媽說你并不想高考，你說你成績差根本連二本都夠不著，你說你想去學做蛋糕，做個西點工匠對吧？你這個念頭可把你媽媽嚇壞了，她連夜不顧時差地打電話給遠在歐洲的我，可見她有多么的擔心你了。

但我寫這封信的目的，并不是責備你放棄高考，而是很開心你將自己的想法說出來。爸爸也認為，人生不是只有高考這一條路，無論你選擇什么，都各有各精彩。

我到過這個世界的很多地方，也見過很多各式各樣的孩子，他們繽紛的記憶讓我覺得中國孩子的成長經歷是如此的蒼白貧乏。

我在鹿特丹遇到個叫修斯的少年，他一個人剛從好望角架著風帆勝利歸來。那個被稱為航海家墓地的地方，只有一個中國人曾穿過死亡地帶，為一個只有17歲的德國少年帶上了勇者的冠冕。當我和他攀談時，他對我的稱贊只是淡淡一笑，他說他不算什么，他有很多朋友已經登上了世界的屋脊，他們不過也才19、20歲。這樣輕的年紀，已經克服世界巔峰的盡力阻撓，看到了世界上最美的風景，登上了山峰，要的不僅是體務，更需要智慧、勇氣和毅力。這都是19歲中國孩子所得不到的財富。他們沒有選擇讀書，他們選擇了遠行，但他們此刻的生命是何其精彩！

我還記得我曾給過你一本書，是關于法國女孩蒂皮的。這個從小在南美洲與野獸一起成長的孩子，如今也成為動物研究組的成員，她沒有接受過過多的教育，也沒有太多的技能。她只是憑借著她對動物的一腔熱愛和對人類本源的追求，生活在遠離塵世的南美大草原上。她對記者說過：“我的生活不枯燥，和動物們生活在一起，是常人做不到的，我的生活十分精彩。”

不止如此，我還見過一個人靠賣藝從奧地利來到丹麥的少女。20歲就在丹麥經營著一家自己的畫廊；十四歲就開始經商。如今已是小有名氣的法國少年商人布朗·伊喬；因為喜歡布娃娃而放棄學業(yè)開手工店，現在已經擁有兩家海外讓的臺灣女孩白莎……他們都沒有按照我們認為的“正常模式”去走自己的人生路，而是選擇了與眾不同的新僻徑。如今，越活越精彩。

親愛的女兒，也許高考會給你帶來一個新的校園生活，但你或許也并不會快樂，倒不如停下腳步，轉向再行，你會活出自己的精彩。走自己的路吧，爸爸支持你！

祝，身體健康！

愛你的父親     ×××   

2010、04、21 

來源：冠華作文網

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