六、安徽卷：

題目：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）

有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問(wèn)：“為什么會(huì)這樣？”

我卻夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事情，然后追問(wèn)：“為什么不能這樣？”

——蕭伯納

要求選好角度，確定立意，明確文體（詩(shī)歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

點(diǎn)評(píng)：這是一篇以名人名言為材料的作文。這句話(huà)采用了對(duì)比手法，把別人的做法和自己的做法形成對(duì)比。審題的重點(diǎn)當(dāng)然是關(guān)注蕭伯納自己的做法，“我卻夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事情,然后追問(wèn):‘為什么不能這樣?’”我認(rèn)為蕭伯納的話(huà)和我們當(dāng)前流行的某些話(huà)意思是差不多的：“只有想不到的，沒(méi)有做不到的。”“只要想，就沒(méi)有做不了的事。”我想，出題者的用意其實(shí)很明顯，就是緊扣習(xí)主席提出的“中國(guó)夢(mèng)”而設(shè)題。當(dāng)前，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上，出現(xiàn)過(guò)很多讓人不如意的事，大家都在問(wèn)，“為什么會(huì)這樣？”其實(shí)，在這條道路上是沒(méi)有榜樣可以學(xué)習(xí)的，是沒(méi)有先例可以遵循的，我們只有多想一想沒(méi)有發(fā)生的事，比如“中國(guó)夢(mèng)”，多想一點(diǎn)“為什么不能這樣”，才會(huì)將“中國(guó)夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)。如果有考生能從這樣的高度去審題，去寫(xiě)作，我想這應(yīng)該與出題者的意圖是一致的。除了這種緊扣時(shí)代脈搏的審題角度外，常規(guī)的角度應(yīng)該是“敢于夢(mèng)想，敢于創(chuàng)新”， “夢(mèng)想未發(fā)生的事情”就是不為前人思想所羈絆，在創(chuàng)新中求發(fā)展，求生存；這樣，我們就可以把這道題化為常規(guī)的話(huà)題來(lái)作文了。如果從前半句入手可以從“不要為打翻的牛奶哭泣”，別老是為做過(guò)的錯(cuò)事而埋怨而消沉；但這一角度不能片面，一定要聯(lián)系后面的話(huà)，把前面的作為反面來(lái)寫(xiě)，后面的作為正面寫(xiě)，采用正反對(duì)比的結(jié)構(gòu)模式，論證應(yīng)該是比較前面而深入的。進(jìn)一步理解可以是敢于放棄過(guò)去，積極面對(duì)未來(lái)。從以上分析中我們可以總結(jié)出一下立意角度：

1、為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；

2、放飛夢(mèng)想，向未來(lái)挑戰(zhàn)；

3、創(chuàng)新，發(fā)展，才是硬道理；

4、別只是看著打翻的牛奶哭泣，一切要向前看；

5、放棄必須放棄的，夢(mèng)想應(yīng)該夢(mèng)想的。