【建議】

　　●學(xué)校應(yīng)設(shè)固定學(xué)時(shí)和課程

　　北京師范大學(xué)中國公益研究院兒童福利研究中心主任高玉榮：瑞典是第一個實(shí)行全國性教育的國家，他們開始性教育時(shí)就做到了三點(diǎn)：一是非常實(shí)用，二是從幼兒開始，三是性教育一步到位，效果也非常好。我們政府部門和教育部門一定要出臺相關(guān)政策，學(xué)校應(yīng)設(shè)立固定的學(xué)時(shí)和課程，性保護(hù)教育一定不要神秘化，教科書不能點(diǎn)到為止，更不能欺騙和回避。

　　●性觀念培養(yǎng)比生理課更重要

　　中國青少年研究會副會長陸士楨教授：除了教會孩子們防范意識、技能，包括自我保護(hù)的方式，以及受到侵犯之后的處置方式，特別注意的是，對兒童性觀念的引領(lǐng)。

　　●國外鼓勵民間機(jī)構(gòu)開展性教育

　　北京市青少年法律與心理咨詢服務(wù)中心主任宗春山：很多國家的性教育并不是學(xué)校的主要內(nèi)容，而是家庭教育的主要內(nèi)容，但學(xué)校也開展這方面教育。北歐國家，父母會很開放地和孩子談?wù)撨@些問題，會給孩子看很多書、光盤，和孩子探討。他們也有很多宗教、團(tuán)體組織，比如說少女活動中心，包括醫(yī)院等專門機(jī)構(gòu)，都會給父母和孩子相關(guān)的專業(yè)指導(dǎo)，政府也鼓勵這種培訓(xùn)。