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基礎(chǔ)教育國家級優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用——
西部地區(qū)“智享互動”計(jì)劃聯(lián)合調(diào)研組走進(jìn)甘肅

人民網(wǎng)北京4月9日電 近日,中國教育學(xué)會組建聯(lián)合調(diào)研組赴甘肅蘭州、白銀、定西、天水等地的學(xué)校開展調(diào)研工作,旨在深入了解甘肅省基礎(chǔ)教育發(fā)展、課程教學(xué)改革現(xiàn)狀以及成果推廣應(yīng)用的情況和實(shí)際需要,分析所選成果與當(dāng)?shù)亟逃枨蟮倪m配性,以成果推廣應(yīng)用為抓手,助力區(qū)域基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
記者了解到,按照《教育部辦公廳關(guān)於繼續(xù)開展基礎(chǔ)教育國家級優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用工作的通知》工作部署,教育部基礎(chǔ)教育司委托中國教育學(xué)會具體組織實(shí)施成果推廣應(yīng)用工作。為加大對西部地區(qū)支持力度,學(xué)會特別啟動“智享互動”計(jì)劃。本次聯(lián)合調(diào)研由中國教育學(xué)會副秘書長、學(xué)會學(xué)術(shù)委員會副主任委員羅濱帶隊(duì),成員由高校學(xué)者、教研專家、成果持有方負(fù)責(zé)人、甘肅省教育科學(xué)研究院負(fù)責(zé)人等組成。
羅濱表示,自2024年8月教育部啟動新一輪基礎(chǔ)教育國家級優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用工作以來,各省積極推薦優(yōu)秀成果及應(yīng)用地區(qū)。為更有針對性地做好西部地區(qū)推廣應(yīng)用工作,啟動“智享互動”計(jì)劃。調(diào)研組以地方教育部門和學(xué)校為實(shí)施主體,支持地區(qū)按需選擇適合的成果,共同探討本土化實(shí)施路徑。未來,中國教育學(xué)會將凝聚專家力量與甘肅省形成緊密合作,提供更多專業(yè)支持。
據(jù)介紹,調(diào)研通過省域座談、市域座談、入校觀察、聽課訪談、專家講座、回訪答疑等方式進(jìn)行。基於當(dāng)?shù)爻晒茝V應(yīng)用需要,專家組有針對性地提出“六個(gè)一”的專業(yè)建議,包括研制一份推廣方案、組建一個(gè)實(shí)施團(tuán)隊(duì)、設(shè)立一組實(shí)驗(yàn)校、構(gòu)建一系列創(chuàng)新機(jī)制、立項(xiàng)一批項(xiàng)目課題、形成一套優(yōu)秀典型案例。期間,成果持有方主要負(fù)責(zé)人在當(dāng)?shù)貙iT開展了主題講座或交流座談回訪,覆蓋1000余名校長和一線教師。(李依環(huán)、實(shí)習(xí)生曹子味)
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