南邵中學是始建於1958年的初中校,坐落在昌平新城中心地帶。目前有學生265人，10個教學班，教職工58人，專業(yè)教師42人。其中，市、區(qū)級骨干教師12人。學校以“人生教育”為中心，以“奠基人生，和諧發(fā)展”為辦學理念，確立了“修仁道之心，養(yǎng)浩然之氣”的校訓，努力打造“笑園＋孝園＋效園”三園合一的和諧之園。先后榮獲“北京市語言文字規(guī)范化示范?！?、首批“北京市中小學學校文化建設示范?！?、“昌平區(qū)實施素質教育先進單位”、“昌平區(qū)教學質量優(yōu)秀學?！钡葮s譽稱號﹔英語教研組被評為“全國工人先鋒號”﹔學校成為昌平區(qū)唯一一所被北京市文聯(lián)授予“小作家協(xié)會團體會員”的學校。

幾年來，在城市化進程不斷加快的大背景下，南邵中學積極應對，主動求變，全面推進素質教育的實施。學校在文化建設、課堂教學改革等方面大膽實踐、勇於探索並取得了初步成果，為學校的特色發(fā)展奠定了堅實的基礎。

一、聚焦文化，引領學校風氣

（一）系統(tǒng)構建，整體設計

文化建設以“校本、傳承、內涵”為建設原則，學校從頂層進行設計引領，班級文化從底層進行落實執(zhí)行，自上而下，自下而上，突出文化的育人功能?；洞?，確定了南邵中學文化建設的整體思路。（下圖）

（二）學校物質文化建設成效初顯

目前，學?！叭贰蓸?、一場”的文化大格局基本形成，年級文化、班級文化、學科文化、小組文化建設初見成效。校園主雕塑、家國情懷區(qū)、四季樓道、哈哈鏡、笑臉牆等景觀都具有南邵中學特色的文化痕跡，也處處映襯著文化育人的氣息，對師生產生著潛移默化的熏染與滋養(yǎng)。

（三）學校文化內涵發(fā)展穩(wěn)步推進

經過幾年的探索，南邵中學文化建設的內涵逐漸清晰，簡要概括為“三個一、三個三”，即：“一心一念一精神，三校三風三目標”，具體內容如下：

一心指圍繞一個中心，即：人生教育

一念指辦學理念，即：奠基人生 和諧發(fā)展

一精神指辦學精神，即：摸著良心教書 想著未來育人

三校指?；?、校訓、校歌

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校訓：修仁道之心，養(yǎng)浩然之氣

校歌：《不滅的理想》

三風指校風、教風、學風

校風：合作，和諧

教風：愛生，善教

學風：尊師，樂學

三目標指學校發(fā)展目標、學生發(fā)展目標、教師發(fā)展目標。

學校發(fā)展目標：把學校辦成“笑園”+“孝園”+“效園”三園合一的和諧校園。即：身心愉悅的微笑之園﹔百善為先的孝道之園﹔追求卓越的效率之園。

學生發(fā)展目標：成長、成才、成人

教師發(fā)展目標：專注、專業(yè)、專家