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“一帶一路”職教學(xué)術(shù)年會研討新使命新作為

2025年06月20日08:46 | 來源:科技日報(bào)
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原標(biāo)題:“一帶一路”職教學(xué)術(shù)年會研討新使命新作為

記者6月18日獲悉,以“新?lián)?dāng)、新作為、新空間”為主題的2025年“一帶一路”職業(yè)技術(shù)教育學(xué)術(shù)年會(簡稱“‘一帶一路’職教學(xué)術(shù)年會”)近日在深圳舉行。

本次年會旨在探討職業(yè)教育在共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展新階段中的新?lián)?dāng),在促進(jìn)人的全面發(fā)展、推動(dòng)現(xiàn)代化惠及全體人民中的新作為,在攜手推進(jìn)開放共贏與數(shù)字化賦能中的新空間,進(jìn)一步深化和拓展職業(yè)教育領(lǐng)域的國際合作與交流。

中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長、教育部原副部長魯昕認(rèn)為,共建“一帶一路”從中國倡議走向國際公共服務(wù)產(chǎn)品,從理念轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),已進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段,新階段要求職業(yè)教育在共建“一帶一路”中必須承擔(dān)新使命。

圍繞職業(yè)教育新使命,魯昕提出四點(diǎn)倡議:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,豐富人類文明新形態(tài);融合產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新,彰顯職業(yè)教育新?lián)?dāng);重塑人才技能結(jié)構(gòu),展現(xiàn)職業(yè)教育新作為;提升數(shù)字化國際化,拓寬職業(yè)教育新空間。

會上,教育部國際合作與交流司二級巡視員余彬提出四點(diǎn)建議,即聚焦標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、深化產(chǎn)教融合、強(qiáng)化中文+技能融合、構(gòu)建職業(yè)教育智慧新生態(tài)等,以推動(dòng)職業(yè)教育更好服務(wù)“一帶一路”建設(shè)。

圍繞具體實(shí)踐,深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)校長許建領(lǐng)分享了學(xué)校在職業(yè)教育國際化方面的經(jīng)驗(yàn)和成就,包括建設(shè)深圳數(shù)字工坊和推廣“深圳協(xié)議”。

在職業(yè)教育國際合作方面,中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會副秘書長葛思穎呼吁各方深化職業(yè)教育國際合作,共同培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才,助力全球教育變革。

教育部職業(yè)教育發(fā)展中心副主任黃輝介紹了中國職業(yè)教育發(fā)展成就及國際合作優(yōu)勢,并指出將進(jìn)一步服務(wù)國際產(chǎn)業(yè)合作重點(diǎn)領(lǐng)域,優(yōu)化合作層次類型結(jié)構(gòu),提高合作質(zhì)量和水平。

教育部中外語言交流中心副主任胡志平分享了語合中心推進(jìn)國際中文教育與職業(yè)教育融合發(fā)展的實(shí)踐成果,指出未來將繼續(xù)推動(dòng)兩者深度融合,為“一帶一路”建設(shè)培養(yǎng)更多復(fù)合型人才。

會議還設(shè)置了數(shù)字技術(shù)賦能開放共享、產(chǎn)教同行共促合作發(fā)展等分議題,與會嘉賓進(jìn)行了深度分享交流。

據(jù)悉,本次會議由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會主辦,深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會外語教育工作委員會、國際合作交流工作委員會、21世紀(jì)海上絲綢之路職業(yè)教育分會、職業(yè)技術(shù)本科教育研究聯(lián)席會議承辦,來自52個(gè)國家和地區(qū)及5個(gè)國際組織的近300名代表參會。(記者羅云鵬)

(責(zé)編:郝孟佳、李昉)

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