大學生對話高三畢業(yè)生:“黑科技”學霸是如何煉成的

青年說(第67期)
大學生對話高三畢業(yè)生:“黑科技”學霸是如何煉成的
又是一年高考季和招聘季,高考的答卷已經完成,人生的長卷才剛剛鋪開。無論是比亞迪入選2021高考文綜試題,還是汽車行業(yè)搶人大戰(zhàn)持續(xù)引發(fā)關注,都反映出汽車行業(yè)急劇轉型的浪潮。毫無疑問,這對00后汽車人才提出了新要求,也帶來了新機遇。
那些已經走上工作崗位,或正在高校就讀的汽車業(yè)大學生如何看待相關專業(yè)的發(fā)展前景?對于致力于投身汽車、出行行業(yè)的高三畢業(yè)生來說,他們又將作出何種選擇?
大學學霸來答疑:
通識學科不放松 軟件學科要加強
清華大學動力工程及工程熱物理專業(yè) 魏解元
近年來,汽車行業(yè)面臨所謂“百年未有之變局”,汽車正由傳統(tǒng)的機械化交通工具轉變?yōu)橐浴半妱踊⒅悄芑、網聯化、共享化”為特點的綜合平臺。在產業(yè)層面,在我國汽車銷量增長放緩乃至停滯的背景下,電動汽車的銷量節(jié)節(jié)攀升,技術不斷升級,成本不斷降低。以前電動汽車續(xù)航短、充電難、售價高等困擾用戶的痛點已逐步得到解決,越來越多的車型配備有不同級別的自動駕駛功能,使用戶實實在在體會到科技發(fā)展帶來的便利。
我認為汽車專業(yè)的學生,在知識儲備的過程中要為汽車行業(yè)的變革作好準備。汽車作為綜合平臺,集合了機械、能源、電氣、計算機、軟件、微電子等諸多學科,汽車從業(yè)人員體現出專業(yè)化、細分化的特點。這就要求我們在學習的初期階段學好通識學科,建立對汽車技術和產業(yè)的整體認識。在此基礎上,我們再確定自己感興趣和擅長的方向,接受更專業(yè)和系統(tǒng)的訓練。在電動化和智能化背景下,計算機、軟件等學科的知識尤為重要,這是傳統(tǒng)汽車專業(yè)教學中的弱項,需要大家加強學習。
現在進入汽車專業(yè)的大學生是幸運的,因為在這場波瀾壯闊的變革中,處處是挑戰(zhàn),也處處有機遇。我們要把握好變革的脈搏,扎實打好基礎,為迎接變革作好準備。
抓住“智能化”轉型機遇 登上我輩嶄露頭角的新舞臺
大連理工大學車輛工程(英語強化)專業(yè) 楊萬欣
對于中國汽車行業(yè)來說,想要實現“彎道超車”,智能化、新能源化是必經之路。我之所以投入到智能車輛、人工智能領域進行深造,一是為了趕上國家對新能源汽車的推廣浪潮,二是電動化、智能化技術能大大縮小自主品牌與國外車企的差距,助力中國汽車行業(yè)快速發(fā)展。
新能源車輛與傳統(tǒng)車輛相比,優(yōu)勢十分明顯,首先少去了發(fā)動機、傳動系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)等眾多系統(tǒng),結構大大簡化,傳統(tǒng)車輛非常頭疼的輕量化問題得到了較好的解決;其次,中國在電控、電池上的知識產權及供應鏈都有較多積淀,打破了國外壟斷的壁壘,有效解決了國內創(chuàng)新空間低的難題。毫無疑問的是,對于青年汽車人來說,車輛智能化這條跑道將是我們這一代人嶄露頭角的新舞臺。
與時代共振 青年汽車人要當“弄潮兒”
大連理工大學機械設計制造及其自動化專業(yè) 張智益
如果說從油車到電車是一次轉變,那么從電車再到無人車就是一場巨變。
在技術積累不足的時候,傳統(tǒng)車輛、機械的學生在行業(yè)中占比較多,重點在于設計和制造;而在有一定技術積累后,就需要在更快、更環(huán)保的電力驅動方面發(fā)力。隨著智能化設備的不斷發(fā)展,大家又將目光放在了自動化與智能化上,可以說,這是未來一段時間的主要發(fā)展方向。
不論如何,前沿科技離不開無數青年人的開拓和探索,無論是傳統(tǒng)制造專業(yè)還是新興智能化專業(yè),我們都要提升自己的綜合能力,培養(yǎng)團隊合作意識。這樣才可以在未來的工作生活中發(fā)揮自己的特長和專業(yè)技能,共同推動科技行業(yè)的發(fā)展。
高三畢業(yè)生這樣選:
與智能技術學科“死磕” 用科技助力智慧出行
華東師范大學第二附屬中學 白浩男
考完高考最后一科的那一刻起,我就作出了報考智能技術類專業(yè)的決定。
從社會的角度來看,智能技術已成為社會運轉的“基礎學科”。同時,在智能技術的研發(fā)和積累上,我國已處于領先水平,帶來了先發(fā)優(yōu)勢?梢灶A見的是,國家與社會將長期保持對智能技術學科的重視,填報相關專業(yè)可以讓我為社會作出更多貢獻。
當然,社會對智能技術學科人才的需求并不意味著傳統(tǒng)工科專業(yè)失去了其應有的價值。事實上,智能技術對科技行業(yè)的貢獻恰恰是站在“巨人的肩膀上”,如果沒有傳統(tǒng)工科的沉淀,智能技術于社會的貢獻只能淪為空談。
總而言之,高考報考是人生最重大的決策之一,我希望我的選擇能夠在符合自身志趣的同時,讓我為時代發(fā)展添磚加瓦,貢獻出自己的力量。
站在巨人的肩膀上 接棒科技研發(fā)的我們“無愧于心”
浙江省蕭山中學 鮑澤孟鴻
科技將人類文明的火種傳遞到了蒼穹之外,讓我們可暢想宇宙飛船于光年之外的航行。而俯瞰大地,一匹匹馳騁的“駿馬”將行過的路線繪成雄闊的世界藍圖,無人駕駛贏得全球期待。在波濤洶涌的海浪之下,“蛟龍”也一探水中奧秘。毫無疑問,科技改變了人類的出行,讓人類的足跡從“海陸空”延伸到浩渺無垠的宇宙。
對于從小癡迷于探索科技奧秘的我來說,一串串編程代碼背后的世界充滿了魅力。因此,我會選擇計算機科學與技術相關專業(yè)。
科技是文明火種的容器,而往容器中添薪加柴則需要你我的攜手努力。如今搭載火種的接力棒已傳至我輩青年手中,我們應當感激于老一輩的付出與努力,用新時代青年的熱情與血性,無愧于心,無愧于行。(程鴻鶴)
分享讓更多人看到