2016年度國家公務(wù)員考試公共科目筆試行測于今天上午11點(diǎn)結(jié)束，中公教育專家第一時(shí)間為廣大考生解讀本次考試。（試題來源于網(wǎng)絡(luò)或考生回憶，由中公教育搜集整理。）

本次行測考試，分省級（以上）、地市（以下）職位兩張?jiān)嚲�，副省和地市加大了區(qū)別的力度，除數(shù)量關(guān)系題量不一樣之外，資料分析與常識判斷都有不一樣的題目。單就省級試卷來說，在穩(wěn)定中創(chuàng)新發(fā)展，強(qiáng)調(diào)知識儲(chǔ)備的同時(shí)更測查真正的能力。

一、資料分析命題形式歷史性改革

傳統(tǒng)資料分析一篇材料考查5道小題，2016年首次出現(xiàn)一篇材料2-3道小題的情況，且出現(xiàn)了機(jī)票價(jià)格網(wǎng)站購買優(yōu)惠表格等貼近生活實(shí)際的統(tǒng)計(jì)材料。

例題：下表是某旅游網(wǎng)站上推薦的從M地到N地的機(jī)票價(jià)格（5月30日）及在線支付的優(yōu)惠活動(dòng)。

注：如果發(fā)生退票，取消相應(yīng)的優(yōu)惠活動(dòng)。

5月30日早晨，王先生由于記錯(cuò)了時(shí)間。10：30到達(dá)機(jī)場時(shí)，所購班次的飛機(jī)已經(jīng)起飛。幸運(yùn)的是隔天同一班次的機(jī)票還有售，且價(jià)錢不變，于是在窗口辦理了改簽。加上之前網(wǎng)上訂票的費(fèi)用，王先生一共花費(fèi)了900多元，他所購買的最可能是那個(gè)班次的機(jī)票？

A.戊班次                            B.丁班次                     C.丙班次                     D.乙班次

【中公答案】C。解析：由于10:30該班次飛機(jī)已經(jīng)起飛，按照表格可知戊班次10:55出發(fā)，故排除A項(xiàng)；根據(jù)題干描述可知，王先生一共花費(fèi)了之前網(wǎng)上訂票的費(fèi)用和此次飛機(jī)起飛后的改簽費(fèi)用，即購票費(fèi)+起飛后的改簽手續(xù)費(fèi)，一共900多元，丁班次為691+360=1051元，丙班次為783+166=949元，乙班次為820+0=820元，只有C符合。

二、題目設(shè)置凸顯創(chuàng)新，考查全面

2016年國考真題可以看出命題者的絞盡腦汁，努力創(chuàng)新出一些不一樣的新特點(diǎn)，個(gè)別題目不僅從難度有所提升，考查內(nèi)容也更加全面，如片段閱讀的選項(xiàng)首次出現(xiàn)詩句和名言，更加全面地考查了考生的語言文字功底。再如圖形推理的截面圖題目首次考查“下面哪一項(xiàng)可能是該立體的截面”，一改之前只問“不可能是”的情況，一定程度上增加了解題難度。

例：無論導(dǎo)演還是監(jiān)制，都是非常復(fù)雜的工種，經(jīng)驗(yàn)的積累非常重要。沒有經(jīng)歷過片場的摸爬滾打，在現(xiàn)場的執(zhí)行能力就會(huì)有問題。因此，在一些電影產(chǎn)業(yè)成熟的國家，新人從學(xué)校畢業(yè)之后，要先在制片廠當(dāng)學(xué)徒，從寫劇本開始，再經(jīng)過副導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演等環(huán)節(jié)，在各方面技能掌握齊全之后，最終成長為一名合格的導(dǎo)演，此后再“導(dǎo)而優(yōu)則監(jiān)”。

下列哪句話最能概括這段話所包含的道理：

A.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

B.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟

C.天才是1%的天賦加99%的努力

D.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵

【中公答案】A。解析：由“經(jīng)驗(yàn)的積累非常重要”、“新人從學(xué)校畢業(yè)之后，要先在制片廠當(dāng)學(xué)徒，從寫劇本開始，再經(jīng)過副導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演等環(huán)節(jié)”可知，文段重點(diǎn)說的是要有親身的經(jīng)歷，故本題答案選A。

三、部分考點(diǎn)強(qiáng)勢回歸，題量增大

中 公教育專家發(fā)現(xiàn)今年考題考點(diǎn)復(fù)古，邏輯判斷中必然性推理時(shí)隔1年再度考查了復(fù)言命題，題量為3道，涉及假言命題推理和復(fù)言綜合推理。語句表達(dá)題量復(fù)古，2013年語句表達(dá)總題量為5題，時(shí)隔一年題量減少之后，2016年再次回歸為5題。

例：甲、乙、丙、丁四人商量周末出游。甲說：乙去，我就肯定去；乙說：丙去我就不去；丙說：無論丁去不去，我都去；丁說：甲乙中至少有一個(gè)去，我就去。

以下哪項(xiàng)推論可能是正確的？

A.乙、丙兩個(gè)人去了

B.甲一個(gè)人去了
C.甲、丙、丁三個(gè)人去了

D.四個(gè)人都去了

【中公答案】C。解析：甲乙丙丁的話可分別寫為：①“乙→甲”，②“丙→非乙”，③“丙”，④“甲或乙→丁”，根據(jù)②和③可知丙去，乙不去，排除A、B、D項(xiàng)，只有C項(xiàng)符合題干信息。

四、命題科學(xué)，復(fù)雜題干下體現(xiàn)思維的巧妙

今年數(shù)量關(guān)系題干看似復(fù)雜實(shí)則計(jì)算量不大，例如副省級的61題，題干條件很多，最終解答很簡單。

某單位組建興趣小組，每人選擇一項(xiàng)參加。羽毛球組人數(shù)是乒乓球組人數(shù)的2倍，足球組人數(shù)是籃球組人數(shù)的3倍，乒乓球組人數(shù)的4倍與其他3個(gè)組人數(shù)的和相等，則羽毛球組人數(shù)等于：

A.足球組人數(shù)的1.5倍            B.籃球組人數(shù)的3倍

C.足球組人數(shù)與籃球組人數(shù)之和        D.乒乓球組人數(shù)與足球組人數(shù)之和

【中公答案】C。解析：根據(jù)題意可得：羽=2乒（1），足=3籃（2），4乒=羽+足+籃（3），結(jié)合（1）和（3）可得2羽=羽+足+籃，即羽=足+籃，選擇C。

（來源：中公教育）