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清華招辦主任:從A到X,多樣成長

2015年06月01日11:08        手機看新聞

1.清華大學目前的學科布局有何特色?請簡單介紹一下。

于世潔:清華大學現(xiàn)有19個學院55個系,是一所集理學、工學、文學、藝術(shù)學、歷史學、哲學、經(jīng)濟學、管理學、法學、教育學和醫(yī)學等學科的綜合性、研究型、開放式大學。擁有世界一流、中國特色、清華風格的優(yōu)勢學科布局,具有工科整體優(yōu)勢、理科高端走向、文科精品建設、全面綜合發(fā)展的專業(yè)特色。

2015年QS學科排名,清華大學共有7個學科進入全球前20,為大陸地區(qū)高校中最多,這7個學科涉及17個本科招生專業(yè);另有8個學科進入全球前50名,可以說全校絕大部分本科招生專業(yè)達到世界一流水平。

清華的工科具有毋庸置疑的強大優(yōu)勢,建筑、土木、化工、信息、機械、材料等學科都實力雄厚。清華的理科一直堅持高端走向,一方面有一批世界頂尖的科研學術(shù)大師,另一方面,培養(yǎng)出來的學生在本科階段就在國際頂尖的學術(shù)期刊和學術(shù)會議上發(fā)表自己的研究成果,畢業(yè)后能前往本學科最頂尖的大學繼續(xù)深造,如哈佛大學數(shù)學系每年全球僅招收十名左右博士,近幾年清華數(shù)學系每年都能有1-2名同學被錄取。清華的文科歷史悠久,人才培養(yǎng)具有師生比高、國際化、復合型的特點,近些年來吸引了大批文科頂尖考生報考。

2.清華大學本科人才培養(yǎng)理念是什么?

于世潔:清華大學逐步形成了以“學堂計劃”為代表的基礎學科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系(簡稱拔尖體系)和以“國際班”系列項目及“實驗班”系列項目為代表的復合型、國際化領軍人才培養(yǎng)體系(簡稱領軍體系)。這些學堂班、國際班、實驗班都是清華的精品培養(yǎng)項目,建立了完備的人才選拔與培養(yǎng)機制,也取得了很多成果。比如我們的計算機科學實驗班、經(jīng)濟與金融國際班,都取得了國家級的教學成果獎項。

清華大學人才培養(yǎng)目標是健全人格、創(chuàng)新思維、寬厚基礎、全球視野和社會責任感的高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性人才。對于怎樣培養(yǎng)人,也形成了清晰的思路和明確的方案,概括起來就是:三位一體,以學為主,通專融合,多樣成長。清華大學在本科人才培養(yǎng)的過程中,實行價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育模式,推動教育教學主體從“以教為主”向“以學為主”轉(zhuǎn)變,為學生創(chuàng)造全方位的成才環(huán)境;此外,積極推進通識教育,促進通專融合,成立了新雅書院通識教育實驗區(qū)等;同時豐富培養(yǎng)方向和評價標準,提升學生多樣化成長的自主性、自信心和開放性。

清華大學關注學生的學習與發(fā)展成效,注重激發(fā)學生的學習積極性、主動性、創(chuàng)造性,增加學生的自由選擇度,擴大學生的自主選擇空間,比如提高轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)自由度,推動雙學位、輔修和交叉學科認證課程項目,改革獎學金評定榮譽體系等。我們的目標不只是把學生培養(yǎng)成一種類型A,通過學得早一點、深一點、多一點,使之從A變成A+,而是要從A到X,培養(yǎng)多種類型的人,使學生在多樣化的成長路徑上各具特色。

3.教育公平一直是社會關注和高考改革的熱點,清華在這方面有哪些舉措?

于世潔:清華大學始終銘記社會責任并以促進教育公平為使命,尤其長期以來都十分重視農(nóng)村生源的招生,認真貫徹落實國家專項計劃和高校專項計劃等政策。2015年,國家專項計劃與自強計劃的招生名額預計將超過清華招生規(guī)模的百分之十。

此外,在制定分省計劃時,清華大學積極向農(nóng)村考生數(shù)量多、升學壓力大的省份傾斜,如高考大省河南,清華大學已實現(xiàn)連續(xù)十年擴招。

清華大學自強計劃在國家高校專項計劃提出前已經(jīng)實施了三年。2015年,自強計劃進一步擴大實施范圍和增加擬認定人數(shù),相較2012年、2013年的1%,2014年的3%,2015年將達到5%。

4.2015年,清華大學在招生規(guī)模和招生專業(yè)方面有哪些變化?是否有新增專業(yè)?

于世潔:2015年,清華大學招生規(guī)模繼續(xù)保持穩(wěn)定。招生專業(yè)變化可以概括為“四個一”:藥學專業(yè)由新生校內(nèi)二次招生變?yōu)楦呖颊猩;新增英語(世界文學與文化實驗班);升級環(huán)境工程(全球環(huán)境國際班);航天航空學院實行大類招生,招生專業(yè)為航空航天類(含錢學森力學班)。

一個專業(yè)從校內(nèi)二次招生變?yōu)楦呖颊猩帉W。藥學是一個發(fā)展前景蓬勃的學科,清華大學的多學科優(yōu)勢為藥學發(fā)展提供了生物、醫(yī)學、化學、工程和信息科學等方面的交叉融合氛圍。清華大學藥學專業(yè)在硬件和軟件建設均居于國內(nèi)領先水平,藥學系的老師以海外歸國的優(yōu)秀中青年科學家為主,大部分專業(yè)課程采用雙語教學或英語教學,教材與國外著名大學同步;藥學系與國內(nèi)外知名大學、研究院所和企業(yè)均有合作,和全美藥學排名第一的美國加州大學舊金山分校藥學院、澳洲排名第一的墨爾本大學藥學院以及匹茲堡醫(yī)學院等都建立了合作關系。學生可以隨時參加藥學發(fā)展最新、最前沿的講座,輕松對話國際大師,順利與國際科研水平接軌,逐漸擁有藥學領軍人才的眼界。往年,清華學生需要入學報到后參加二次招生才能就讀藥學專業(yè),今年,有志于藥學的考生可以在高考填報志愿時就鎖定這一專業(yè)。

一個新增專業(yè)——英語(世界文學與文化實驗班)。清華大學外國語言文學系歷史悠久,英才輩出,學界泰斗季羨林、戲劇大師曹禺以及錢鍾書、楊絳、英若誠、宗璞等一大批耳熟能詳?shù)恼Z言、文學和翻譯方面的巨匠均畢業(yè)于清華大學外文系。英語(世界文學與文化實驗班)旨在接承與更新清華大學中西合璧、古今會通的文化傳統(tǒng)和育人理念,培養(yǎng)熟習世界文學經(jīng)典、深研世界文明進程、能夠在認知不同國別語種及其社會文化的異同、變遷和交匯中,把握中華文明的傳承和創(chuàng)新,有志于中國人文學術(shù)在國際化延伸中發(fā)展的厚德博學之才。要求學生在提高英語聽、說、讀、譯、寫能力的同時,深度掌握中文古文和第二門外語,有系統(tǒng)、有選擇地學習中國和東西方主要國家和區(qū)域的文學、藝術(shù)、歷史、哲學、文化政治和社會經(jīng)濟等人文社科基礎知識和基礎理論。培養(yǎng)在跨國族、跨區(qū)域和跨文化研究等領域造詣深厚、滿足中國高等教育和國家戰(zhàn)略需要的高端人才。

一個升級專業(yè)——環(huán)境工程(全球環(huán)境國際班),每年招生25人左右,培養(yǎng)既具有扎實的環(huán)境專業(yè)知識,又具有經(jīng)濟、法律、管理、人文等跨學科專業(yè)知識,同時具有開闊的國際視野、良好的交流溝通能力的復合型國際化環(huán)境管理人才。為學生量身定制培養(yǎng)方案,包括環(huán)境科學基礎、社會與環(huán)境、環(huán)境經(jīng)濟與管理、全球環(huán)境問題與國際關系、海外交流與學習等模塊,以培養(yǎng)學生的跨學科知識。提供充足的國際交流機會。全額資助“一長一短”兩次國際交流與學習。“一長”是指學生至少有一個學期在海外學習;“一短”是指學生在國家級專家?guī)ш犗拢H身參與環(huán)境領域國際公約大會。提供豐富的實習實踐機會。組織學生到國際機構(gòu)、非政府公益組織、知名跨國企業(yè)以及國家發(fā)改委、環(huán)保部、外交部等政府機構(gòu)實習開展全球環(huán)境合作事務實踐。開展本碩貫通培養(yǎng)。本科畢業(yè)后,在研究生階段銜接清華大學環(huán)境學院與耶魯大學聯(lián)合培養(yǎng)環(huán)境雙碩士學位項目。2015年,首屆畢業(yè)生中超過3成直接推免清華研究生,超過4成出國讀研,另外還有超過2成的學生直接進入清華-耶魯聯(lián)合培養(yǎng)雙碩士項目,由清華和耶魯聯(lián)合培養(yǎng)。

一個大類招生專業(yè)——航天航空學院首次按照航空航天類進行大類招生,入校后實行寬口徑、厚基礎培養(yǎng),入口為航空航天類(含錢學森力學班),前兩年打基礎不分專業(yè),后兩年根據(jù)自己的興趣愛好,可以選擇三個不同專業(yè)教學模塊(航空航天、工程力學、能源與動力工程)中的任意一個方向進行學習、推研和出國深造,分別按三個專業(yè)授予工學學位。錢學森力學班將在高考、入校后二次招生及大三大類分流時分別擇優(yōu)招生。

5.國際化越來越受到考生和家長關注,清華在國際化人才培養(yǎng)方面有何特色?

于世潔:清華大學非常重視學生國際化的培養(yǎng),國際化人才培養(yǎng)具有“全程化、體系化、高端化、本土化”的特色。建設了國際化的課程體系,開設130門全英文本科課程,其中經(jīng)管學院、生命科學學院、法學院等院系都實現(xiàn)了核心專業(yè)課英文授課,采用英文原版教材。

國際化不僅要走出去,還要引進來,清華的生源結(jié)構(gòu)也在朝著國際化邁進。每學期有來自100多個國家的3000多名外國本科留學生在清華學習,在清華攻讀研究生學位的外國留學生規(guī)模居中國高校首位。在1200余名留學研究生中,有一大批本科畢業(yè)于哈佛大學、麻省理工學院、斯坦福大學、加州伯克利大學、牛津大學、劍橋大學等世界名校。

此外,清華還吸引了一大批海歸名師,如姚期智、丘成桐、施一公等,這些國際一流的大師帶領學生學習學科領域最前沿的知識;清華還定期邀請國際知名學者,如諾貝爾獎得主等,與學生近距離交流。

在清華,學生的國際交流機會非常多,清華大學與100多所國外頂尖名校正式簽署校級學生交換協(xié)議,超過50%的本科生在本科在讀期間到海外進行一學期以上的交換學習或科研;本科生出國交流形式多樣,涵蓋暑期實驗室研修項目、海外暑期課程項目及國際重大學生競賽等,每年學校提供的交換名額遠遠多于申請交換的人數(shù)?梢哉f,每位同學都有申請出國的機會。

近幾年,清華大學還建立了一批國際合作項目,如清華大學蘇世民學院目前已經(jīng)啟動全球招生,首批學員將于2016年6月正式入學;清華-伯克利深圳學院也啟動招生,探索產(chǎn)學研結(jié)合的辦學模式。清華大學還與國外知名院校合作開設了30項聯(lián)合培養(yǎng)雙碩士學位項目,包括MIT、耶魯?shù)软敿壌髮W在內(nèi)?梢哉f,在清華的圍墻內(nèi)就可以實現(xiàn)全球化培養(yǎng)。

6. 清華如何培養(yǎng)學生的“三創(chuàng)”意識,如何才能成為一名清華“創(chuàng)客”?

于世潔:清華大學的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意教育開展得如火如荼。4月15日,清華大學發(fā)起成立“中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟”倡議書;5月4日青年節(jié),李克強總理在給清華創(chuàng)客同學的回信中,充分肯定了大學生創(chuàng)客們所具有的勇于打破常規(guī)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的開拓精神,希望他們要有鉆研學問的精進態(tài)度,不僅要向書本學習,也要向?qū)嵺`學習;不斷豐富創(chuàng)客文化,把創(chuàng)客種子在更大范圍播撒開來。

清華大學一直非常注重激發(fā)和培養(yǎng)學生的首創(chuàng)精神、企業(yè)家精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。面向全體學生開設了“創(chuàng)新力提升證書項目”,重點打造以創(chuàng)意為主的“興趣團隊”、以創(chuàng)新為主的“創(chuàng)客空間”和以創(chuàng)業(yè)為主的“x-lab”等眾多“三創(chuàng)”平臺,鼓勵學生從自己的興趣出發(fā),發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,把自己的奇思妙想變?yōu)楝F(xiàn)實。學校還積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展創(chuàng)業(yè)教育,“學堂在線”新開通“中國創(chuàng)業(yè)學院”頻道,推出系列創(chuàng)業(yè)在線課程,為校友提供終身學習服務,鼓勵清華學子終身學習、終身創(chuàng)業(yè),終身提高。

7.進入清華后,如果準備轉(zhuǎn)專業(yè)或讀雙學位需要具備哪些條件?

于世潔:進入清華學習后,學生可根據(jù)自己的學習志趣和已具備的相應特長再次選擇、調(diào)整所學專業(yè)。除了新生報到后部分院系舉行的二次招生外,大一、大二年級的本科生(國防生、定向生、語言類保送生除外)在春季學期均可申請轉(zhuǎn)專業(yè),本科畢業(yè)時還可申請其它專業(yè)交叉推免研究生。

目前,清華大學每年提供的轉(zhuǎn)專業(yè)名額多于提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請的學生人數(shù),每年都有200名左右的同學可以順利轉(zhuǎn)換專業(yè)。

主修專業(yè)學習成績優(yōu)良,并且感到自己學有余力的大一、大二學生均可提出申請選修第二學位。第二學位課程實行學分制管理機制,選修第二學位的學生一般修滿40學分左右的第二學位專業(yè)課程即可取得學位。

目前,清華大學共開設10個本科生第二學位項目,包括經(jīng)濟學、管理學、法學、新聞學、數(shù)學、英語、藝術(shù)設計(數(shù)字娛樂設計方向)、心理學、社會學和國際政治,每年可以提供近900個第二學位名額。

8.清華大學對貧困學生有何經(jīng)濟資助政策?

于世潔:清華大學設立了近200項助學金項目,用以資助學習刻苦、家庭經(jīng)濟困難的學生,承諾“不讓一個勤奮而有才華的學生因為家庭經(jīng)濟困難而輟學”。1998年起,清華大學就在全國首創(chuàng)“綠色通道”;2006年起,清華大學開始建設家庭經(jīng)濟困難本科學生新的資助體系。至2009年,包括助學金、獎學金、勤工助學、助學貸款和困難補助等在內(nèi)的經(jīng)濟資助體系就實現(xiàn)了“兩個全部”的目標:不但覆蓋了家庭經(jīng)濟困難的全部學生,還為經(jīng)濟特別困難的學生解決了全部的基本求學費用。新資助體系為每一個進入清華的家庭經(jīng)濟困難學生制定覆蓋本科四年的全過程、全方位、全員參與的資助計劃,確保學生完成學業(yè)健康成長,推動實現(xiàn)教育公平。

清華大學還設立了豐厚的獎學金,種類繁多,數(shù)目從1000元到15000元不等。此外,各個院系還根據(jù)本專業(yè)特色設立了多項獎學金,覆蓋學業(yè)優(yōu)秀、學業(yè)進步、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、公益實踐等十多個方面,榮譽與獎學金自主匹配,引導學生全面發(fā)展。全校每年有近一半的學生都可以獲得獎學金。

9.請您介紹一下清華近年來的就業(yè)、升學情況。

于世潔:得益于科學的選才體系和育人體系,清華大學本科生在畢業(yè)時顯現(xiàn)出強大的競爭力,總體呈現(xiàn)出就業(yè)率高、社會需求大、就業(yè)質(zhì)量上檔次的“高大上”特點,無論是繼續(xù)深造、海外留學還是直接就業(yè),都在各個指標上位居全國第一,學生進入未來發(fā)展階段時,清華大學無疑成為最高起點。

繼續(xù)深造比例最高。作為國內(nèi)頂尖的綜合性研究型大學,清華大學為學生提供了豐富而通暢的深造渠道,以2014屆本科畢業(yè)生為例,超過80%的學生繼續(xù)深造,其中高達56.7%繼續(xù)在國內(nèi)名校深造,24.9%前往海外名校攻讀碩士和博士學位,以絕對優(yōu)勢位居國內(nèi)高校榜首。

海外留學層次最高。2014屆畢業(yè)本科生中,24.9%的學生選擇出國留學,而這其中,超過六成的學生進入了全球排名前50(2014年《泰晤士報》排名)的大學攻讀研究生學位,進入排名前10大學的學生超過130人,各項數(shù)據(jù)在全國各高校中遙遙領先。這代表了眾多世界一流高校對清華大學本科生教育的高度認可,也體現(xiàn)了清華大學本科生教育國際化建設的不斷進步。

直接就業(yè)起薪最高。清華大學畢業(yè)生因其專業(yè)知識扎實、素質(zhì)全面、工作態(tài)度嚴謹踏實,具有超強的就業(yè)競爭力,受到用人單位的廣泛青睞。在各類中國大學畢業(yè)生薪資水平排行榜中,清華大學都是毫無疑問的第一名。根據(jù)北京市教委的大學生薪資水平調(diào)研,清華大學本科畢業(yè)生的起薪水平是北京市大學生平均起薪的1.8倍。

10.清華大學在高考錄取時對退檔、加分是否有特殊政策?

于世潔:清華大學在錄取時依據(jù)“高考實考分+政策加分”排隊提檔,確定提檔分數(shù)線時,自主認定降分不計入高考總分計算。

清華大學承認各省市考試院根據(jù)教育部相關政策給予的加分,但最多不超過20分。同一考生如符合多項加分條件,只取其中最高一項。

進行專業(yè)錄取時根據(jù)考生實考分進行排隊。對于專業(yè)服從調(diào)劑,且其他條件符合要求的考生,投檔比例確定后(正式錄取時),提檔不退檔。

專業(yè)錄取設置專業(yè)級差,以考生專業(yè)志愿滿足率最大為原則設定,一般為1-5分。高考投放計劃數(shù)少的專業(yè)并不意味著最終錄取數(shù)也少,我校將根據(jù)考生報考的踴躍程度增加專業(yè)計劃,并盡可能滿足專業(yè)需求。

11.高考在即,請給考生們送上簡單的祝福。

于世潔:清華足夠大,能給你無限可能,能包容、實現(xiàn)你的任何夢想,無論你來自農(nóng)村、城市,無論你想學習文科、理科、工科還是醫(yī)學,無論你未來想繼續(xù)升學還是直接就業(yè),無論你希望成為學術(shù)大師、興業(yè)英才還是治國棟梁,在清華,你都能找到一片自由的天空。優(yōu)秀的青年學子們,清華大學向你發(fā)出誠摯的邀請,我在清華等你來!

12. 招辦的聯(lián)系方式:

電話:010-62770334,62782051 傳真:010-62782061

郵箱:zsb@tsinghua.edu.cn

清華大學本科招生網(wǎng):http://www.join-tsinghua.edu.cn

官方微博:@清小華

官方微信:清小華(Tsingerhua)

來源:中國高等教育學生信息網(wǎng)








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