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韓震:宣傳思想工作不是一部分人教育另外一部人

2015年01月21日09:21  來源:人民網(wǎng)-教育頻道  手機(jī)看新聞

人民網(wǎng)北京1月21日電(記者 賀迎春) 日前印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)指出要充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)高校宣傳思想工作的“極端重要性”,但很多人抱怨宣傳思想工作難做,不容易得到師生理解,對此,北京外國語大學(xué)黨委書記韓震昨天在人民網(wǎng)訪談時表示,重要的是,不要把宣傳思想工作看成是一部分人教育另外一部分人,而應(yīng)該是一個互相教育和自我教育的過程與問題。

韓震坦承,宣傳思想工作確實不好做,因為思想的工作看不著摸不著,成效不容易評估,需要心靈上溝通,做到這點比較困難。而且,心靈工作也是復(fù)雜多變的。

《意見》指出,宣傳思想工作要堅持改革創(chuàng)新、注重實效。準(zhǔn)確把握師生思想狀況,創(chuàng)新工作理念和方式方法,把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來,不斷增強(qiáng)針對性實效性。

韓震認(rèn)為,要做好宣傳思想工作,要讓中國特色社會主義理論體系進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦,需要考慮如何增加教材的生動性,表現(xiàn)形式的活潑性,和內(nèi)容的時代性,更接地氣,這樣的話,才能更容易被年輕人所接受。

“除教材好外,還有一個講好的問題,再好的教材,如果講不好,也不會有什么效果,這還是要提高教師的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平,大學(xué)生比一般人具有更強(qiáng)的自主意識的理性,如果教師的學(xué)術(shù)水平不行、理論上不徹底的話,是無法讓學(xué)生信服的!表n震說。

(責(zé)編:熊旭、林露)


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