這樣的嘴仗，其實完全沒有必要打到今天這等層面。若校長有濫用職權(quán)之嫌，謝教授的公開信早就應(yīng)當引起當?shù)亟逃�主管部門的重視。有沒有濫用職權(quán)之實，一查便知。當然，也有可能當?shù)亟逃�部門認為諸如食堂吃飯之類瑣事沒必要放下身段去過問，或者是出于某種考慮干脆放著不管。但是，一封去年便曝出的公開信，今日仍能引起此等喧鬧，便說明問題根本沒有得到解決。公事應(yīng)該公辦，這件事情的處理，顯然當?shù)亟逃�主管部門有失職嫌疑。

　　若真的是謝教授單純與校長過不去，那么，此事便純屬私事，應(yīng)在正式核查結(jié)果出來之后，兩位當事人進行有建設(shè)性的溝通。如今，兩人你來我往唾液滿天飛，引得公眾觀注，其實更深層的原因，是我國教育官僚化、行政化的病灶導(dǎo)致公眾不滿、引發(fā)種種似是而非的道德審判。此時，更有必要把這場嘴仗的性質(zhì)搞清楚。俗話說醫(yī)生無法給自己動手術(shù)，賽場上不能當了運動員還當裁判員。因此，當?shù)亟逃�部門很有必要盡快把事態(tài)控制好，公事便公辦，私事請私了。再這樣打下去，學(xué)者斯文掃地、大學(xué)名譽受損之外，更無助于社會和諧以及民眾對于國家教育改革的期待。