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新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)方案出臺:50歲以下可報名

2-6年完成學業(yè) 修滿170學分可獲中等職業(yè)教育學歷

2014年04月03日15:14    來源:人民網(wǎng)-教育頻道    手機看新聞

人民網(wǎng)北京4月3日電(記者林露 實習生韓東欽)教育部、農(nóng)業(yè)部今日聯(lián)合發(fā)布的《中等職業(yè)學校新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)方案試行》提出,為培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民,將由國家承認的涉農(nóng)中、高等職業(yè)學校招收50歲以下,主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的務(wù)農(nóng)農(nóng)民以及農(nóng)村新增勞動力。招生重點是專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場經(jīng)營者、農(nóng)民合作社負責人、農(nóng)村經(jīng)紀人、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理人員、農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)人員和農(nóng)村基層干部等。累計修滿2720學時、獲得170學分即可獲得國家承認的中等職業(yè)教育學歷。

實行彈性學制 學習年限為2~6年

方案規(guī)定,新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)方案的招生對象為:年齡在50歲以下,初中畢業(yè)以上學歷(或具有同等學力),主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)和農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展等領(lǐng)域工作的務(wù)農(nóng)農(nóng)民以及農(nóng)村新增勞動力。據(jù)了解,招生重點是專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場經(jīng)營者、農(nóng)民合作社負責人、農(nóng)村經(jīng)紀人、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理人員、農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)人員和農(nóng)村基層干部等。

方案規(guī)定,教育實行彈性學制,有效學習年限為2~6年,允許學生采用半農(nóng)半讀、農(nóng)學交替等方式,分階段完成學業(yè)。

分為3大類課程5大類專業(yè)

新型職業(yè)農(nóng)民中等職業(yè)教育分為種植、畜禽養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)工程和經(jīng)濟管理五個專業(yè)類,課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和能力拓展課三大類,學生可以根據(jù)自身生產(chǎn)生活實際選擇學習需要的課程,也允許各地根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實際需要適當調(diào)整課程內(nèi)容或增開其他課程。

170學分畢業(yè) 農(nóng)村會計、技術(shù)員等二年以上經(jīng)歷可折算學分

新型職業(yè)農(nóng)民中等職業(yè)教育實行學分制,學時與學分按照16個學時折合1個學分計算。累計修滿2720學時、獲得170學分即可畢業(yè)。學習成績優(yōu)良的學生,可輔修第二個專業(yè)的課程,學生修滿第二專業(yè)的有關(guān)專業(yè)技能課程,并取得相應(yīng)的學分后,學?砂l(fā)給第二專業(yè)畢業(yè)證書。

方案規(guī)定,每個專業(yè)一般可選擇若干項可折抵學分的從業(yè)經(jīng)歷,如具有兩年以上農(nóng)村會計,農(nóng)民技術(shù)員、植保員、防疫員、沼氣工,較大規(guī)模園藝場、養(yǎng)殖場,主要農(nóng)產(chǎn)品規(guī)模化貯藏、加工經(jīng)驗和技術(shù)等工作經(jīng)歷。每項技能至多可以折抵3學分。學生須出示每項從業(yè)經(jīng)歷的證明材料,通過認定就能獲得相應(yīng)的學分。

按期完成學業(yè)將獲中等職業(yè)教育學歷

據(jù)了解,學生在學制有效期限內(nèi)完成規(guī)定的課程學習,考試考核成績合格,達到規(guī)定的畢業(yè)學分數(shù)即可畢業(yè),獲得國家承認的中等職業(yè)教育學歷,由學校頒發(fā)中等職業(yè)學校畢業(yè)證書。畢業(yè)證書標明“新型職業(yè)農(nóng)民中等職業(yè)教育”字樣和所學專業(yè)為《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄》農(nóng)林牧漁類所列相應(yīng)專業(yè),后附所學專業(yè)方向和修習課程清單及學分表,并按照現(xiàn)行中等職業(yè)教育管理方式,在省級教育行政部門備案。

據(jù)了解,2011年,教育部、農(nóng)業(yè)部等九部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育的意見》,提出加快建立農(nóng)民職業(yè)教育制度,大力培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。 

(責編:林露、熊旭)


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