“小學(xué)低年級(jí)初步感受漢字美，高年級(jí)熟練書寫正楷字，初中階段要臨摹名家書法……”教育部近日出臺(tái)《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)，要求各類學(xué)校在各學(xué)科中增加傳統(tǒng)文化比重，并增加傳統(tǒng)文化內(nèi)容在中考、高考升學(xué)考試中的比重。記者了解到，近兩年無(wú)論南京市中考語(yǔ)文，還是江蘇省高考語(yǔ)文，中華傳統(tǒng)文化所占的比重都在增加。未來(lái)對(duì)學(xué)生中華傳統(tǒng)文化的考核將滲透在各門科目中。

　　南京中考書寫分值增加

　　關(guān)于促進(jìn)傳統(tǒng)文化教育，教育部曾屢次出臺(tái)舉措。業(yè)內(nèi)人士分析，國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)文化教育重視程度的加深是顯而易見的，這在中高考中也有所反應(yīng)。比如，從去年起，南京中考語(yǔ)文將《課標(biāo)》“優(yōu)秀詩(shī)文背誦推薦篇目的建議”里120篇(段)全部納入默寫范圍；在“試卷分值比例”中，將之前書寫所占的“2.5%”提高到“3%”；關(guān)于書法欣賞的內(nèi)容，已經(jīng)連續(xù)兩年出現(xiàn)在中考試卷中。

　　而在今年的高考考試說(shuō)明中，古代詩(shī)文閱讀部分也提高了要求，名句名篇默寫的篇目有所增加。

　　據(jù)了解，有關(guān)部門正在對(duì)“高中課程標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行修訂，預(yù)計(jì)將結(jié)合教育部的要求，把中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容加入其中。

　　“傳統(tǒng)”已延伸至其他科目

　　記者了解到，目前南京市有不少中小學(xué)都加強(qiáng)了傳統(tǒng)文化教育。在語(yǔ)文、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)中，都有傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　如五老村小學(xué)在體育活動(dòng)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)體育項(xiàng)目，滾鐵環(huán)、武術(shù)、踢毽子、跳竹竿等都是孩子們常玩的項(xiàng)目；曉莊學(xué)院附屬小學(xué)將泥塑滲透進(jìn)美術(shù)課堂，該校的孩子們基本上都會(huì)捏泥人；成賢街小學(xué)將京劇教育作為學(xué)校特色，孩子們?cè)趪?guó)內(nèi)外比賽中多次獲獎(jiǎng)……“不過(guò)對(duì)于理科學(xué)科來(lái)說(shuō)涉及不多，還需要加強(qiáng)�！币晃粎^(qū)教研員表示。

　　“寫字課”在中小學(xué)遇瓶頸

　　對(duì)照教育現(xiàn)狀，很多老師認(rèn)為差距最大的要數(shù)《綱要》對(duì)初中階段的要求。第一條“臨摹名家書法”就很難普及推行。真正開設(shè)寫字課的學(xué)校并不多，開設(shè)軟筆書法課的學(xué)校更少。“學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，開設(shè)寫字課的條件不是很充分�！币晃徽Z(yǔ)文教研員表示。不過(guò)另一方面，一線老師們也注意到，有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典文化的重視程度在提升。

　　南京第三初級(jí)中學(xué)教務(wù)處副主任滕之先說(shuō)，近些年在新生中，每一屆都有不少小學(xué)畢業(yè)生有書法功底，參加過(guò)書法考級(jí)的每屆都有40-50人，約占新生總數(shù)的近10%。比較厲害的孩子小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)獲得書法8級(jí)證書。

　　對(duì)于家長(zhǎng)重視書法的原因，滕老師分析，“不排除有功利的目的”，書寫漂亮首先能在中高考中獲得較好的印象分，平時(shí)作業(yè)清爽的孩子容易得到老師的青睞，而且對(duì)孩子未來(lái)也有用，以后出去找工作，書法還能作為一項(xiàng)技能展示。（金陵晚報(bào)記者 郝也）

(來(lái)源:金陵晚報(bào))