“西苑小導游”志愿服務項目使學生走出學校，進入實際的社會情境，直接參與并親歷各種社會生活和社會活動領域，參與社區(qū)和社會實踐活動。在長期的小導游實踐活動中，學生通過完整系統(tǒng)的皇家園林文化歷史考察活動，極大豐富了對中國文化歷史知識的理解，加深了對北京、對祖國的熱愛，學會了與人協(xié)作共處和良好溝通，學會了同小伙伴一起的互幫互助和團隊合作，培養(yǎng)了為中外游客優(yōu)質(zhì)服務的能力，增強了他們的愛國意識、交往能力、服務水平和協(xié)作精神。

“西苑小導游”志愿服務項目的持續(xù)發(fā)展不斷深化著“建設既承繼中華民族的傳統(tǒng)文化，又富有現(xiàn)代文明創(chuàng)新精神的特色學�！�的學校發(fā)展愿景。今后我校將依托教育部“十二五”綜合實踐活動重點課題的研究，發(fā)揮素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校優(yōu)勢，通過該校本項目實踐活動課程深入有效的實施，繼續(xù)推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享、促進教育公平、建設全社會共同育人，真正讓學生在志愿服務中不斷提升精神境界、道德意志和行為能力，完善人格，促進他們健康成長、全面發(fā)展。