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未來(lái) 學(xué)業(yè)考這樣“嵌入”大學(xué)自招

2014年02月24日09:01    來(lái)源:解放日?qǐng)?bào)    手機(jī)看新聞
原標(biāo)題:未來(lái) 學(xué)業(yè)考這樣“嵌入”大學(xué)自招

上海市教委不久前宣布,高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)將作為高校招生的重要參考依據(jù),并根據(jù)高校招生考試制度改革的進(jìn)程,逐步推進(jìn)到試點(diǎn)高校和試驗(yàn)高校自主招生時(shí)應(yīng)用。

改革探索引發(fā)不少問(wèn)號(hào),制度設(shè)計(jì)方是怎樣回答的呢?

選拔精度如何控制?

事實(shí)上,此前確有多所高校對(duì)學(xué)業(yè)考成績(jī)引入本科自主招生過(guò)程存在擔(dān)憂(yōu),認(rèn)為一方面學(xué)業(yè)考采用等第制,導(dǎo)致區(qū)分度不高,另一方面A、B兩檔成績(jī)覆蓋著半數(shù)左右的學(xué)生,用一位招辦負(fù)責(zé)人的話(huà)來(lái)說(shuō),這樣的“篩網(wǎng)”網(wǎng)眼過(guò)大,通過(guò)人數(shù)可能過(guò)多,給自主選拔面試帶來(lái)幾倍于原先的工作量。

值得關(guān)注的是,為突破這一瓶頸,此次調(diào)整的學(xué)業(yè)考方案明確,從去年開(kāi)學(xué)讀高二的這屆學(xué)生起,當(dāng)他們2015年初參加高三學(xué)業(yè)考時(shí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)2門(mén)科目將出現(xiàn)附加題部分,供學(xué)生選考。附加題考試成績(jī)不計(jì)入相關(guān)科目高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),也不記錄在高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)單上,作用僅僅是為復(fù)旦、上海交大、同濟(jì)、華東師大等開(kāi)展自主招生試點(diǎn)、試驗(yàn)的高水平大學(xué),提供更加豐富的考生學(xué)業(yè)信息。

這樣的改變,有利于推動(dòng)本科層次院校甚至研究型大學(xué) “跟進(jìn)”,在自主招生過(guò)程中,結(jié)合本校相關(guān)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)特色及培養(yǎng)要求,將學(xué)業(yè)考相關(guān)科目成績(jī),以及附加題成績(jī),作為自主招生初試的依據(jù)。招生院校可根據(jù)學(xué)校自身特點(diǎn),以及文理工等不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)取向,各自設(shè)定對(duì)學(xué)業(yè)考各科成績(jī)的采用方案。

不久前在本市率先推出學(xué)業(yè)考與自招對(duì)接方案的復(fù)旦大學(xué),曾做過(guò)科學(xué)測(cè)定,結(jié)果發(fā)現(xiàn),從上?忌恼w情況看,2014屆應(yīng)屆高三學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試能夠達(dá)到 “8A”的人數(shù)約為3600人,近幾年均穩(wěn)定在3500人左右。這樣的規(guī);A(chǔ)上,若能有加試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)附加題的進(jìn)一步篩選,足以聚焦與目前復(fù)旦每年入圍面試人數(shù) (1100人左右)相當(dāng)?shù)目忌。?jù)了解,目前除了復(fù)旦大學(xué)連續(xù)推出2015年、2016年兩年的高中學(xué)業(yè)考與自主招生對(duì)接初步方案,其他如上海交大等也支持這一改革方向,將在教育主管部門(mén)指導(dǎo)下,認(rèn)真研究制定招生方案,保障考生利益。

學(xué)業(yè)考能不能“刷分”?

“刷分”主要指學(xué)生為了取得更高等第成績(jī)選擇多次參加考試,在托福等考試中并不鮮見(jiàn)。當(dāng)有關(guān)部門(mén)宣布將推進(jìn)學(xué)業(yè)考與自主招生的進(jìn)一步對(duì)接時(shí),能否“刷分”成為最被關(guān)注的問(wèn)題之一。

對(duì)此,有關(guān)專(zhuān)家表示,根據(jù)現(xiàn)有規(guī)定,僅缺考或補(bǔ)考的學(xué)生可以獲得第二次考試機(jī)會(huì)。市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人此前接受采訪(fǎng)時(shí)透露,根據(jù)本市對(duì)普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度調(diào)整完善的方案,學(xué)業(yè)考成績(jī)將不僅作為高中畢業(yè)的重要依據(jù),也將成為高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的重要手段,以及高校招生的重要參考依據(jù)。具體來(lái)說(shuō),在高中生的畢業(yè)成績(jī)中,地理和信息科技科目,以高一學(xué)業(yè)考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn);歷史、物理、化學(xué)和生命科學(xué)科目,以高二學(xué)業(yè)考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn);語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和思想政治4門(mén)科目,則由學(xué)業(yè)考成績(jī)與高三第二學(xué)期學(xué)校組織的考試成績(jī)合成,按一定權(quán)重折算。高中學(xué)校將根據(jù)相關(guān)規(guī)定,分別準(zhǔn)予學(xué)生畢業(yè)、結(jié)業(yè)或肄業(yè)。

用好學(xué)業(yè)考成績(jī),可以緩解考生應(yīng)付自主招生考試的壓力。為方便學(xué)業(yè)考與高校自主招生對(duì)接,原本放在高三下學(xué)期舉行的語(yǔ)、數(shù)、外和思政4科考試,調(diào)整至高三寒假前完成,從而為自主招生院校采用學(xué)業(yè)考成績(jī),留出足夠時(shí)間。

“來(lái)不及”怎么辦?

目前本市僅復(fù)旦大學(xué)公布了明后年自主選拔招生的初步方案,不少高二學(xué)生擔(dān)憂(yōu),已經(jīng)考過(guò)的科目“無(wú)法挽回”,這些是否將影響自己參與自主選拔?

對(duì)此,復(fù)旦大學(xué)招辦負(fù)責(zé)人表示,2016年度上海市的自主選拔錄取改革試驗(yàn)中,將使用學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)作為考生的報(bào)考資格,要求報(bào)考考生學(xué)業(yè)水平考試的10門(mén)科目(9門(mén)筆試科目+信息科技)中不少于8門(mén)科目等第為A;語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)科目等第必須為A;文科考生的政治、歷史和地理科目等第必須為A,理科考生的物理、化學(xué)和生物科目等第必須為A;必須參加語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)科目的附加題考試,且成績(jī)達(dá)到一定要求。

同時(shí),考慮到2015屆考生的地理和信息科技科目考試已經(jīng)結(jié)束,2015年度這兩門(mén)課不計(jì)入考察范圍,報(bào)考要求相應(yīng)調(diào)整為:8門(mén)科目中至少有7門(mén)等第為 A,除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)科目等第必須為A外,文科考生政治和歷史科目等第必須為A,理科考生物理和化學(xué)科目等第必須為A。因此,想?yún)⒓訌?fù)旦自主招生選拔的學(xué)生無(wú)須為“來(lái)不及”擔(dān)憂(yōu)。(記者 彭德倩)

(責(zé)編:李  卓(實(shí)習(xí)生)、林露)




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