按什么標準劃分學區(qū)？如何保證“劃片”公正？近日，教育部發(fā)布的19個大城市劃片就近入學政策引發(fā)熱議。教育部相關(guān)負責人表示，根據(jù)制度設(shè)計，可以確保每個片區(qū)都有優(yōu)質(zhì)學校，山東、浙江等省份在學生就近入學實施上效果明顯。

　　在教育部的微訪談上，有網(wǎng)友提問，“如何保證學區(qū)公平劃分，就近入學會不會引發(fā)‘學區(qū)房現(xiàn)象’?”教育部基礎(chǔ)教育一司專項工作處處長陳東升表示，劃片入學指的是公辦學校。為貫徹制度設(shè)計關(guān)于促進公平的初衷，學區(qū)劃分都充分考慮學生人數(shù)、學校分布、學校規(guī)模等因素，客觀公正地劃片。確保每個片區(qū)都有優(yōu)質(zhì)學校，每個片區(qū)總體辦學水平大體相當。關(guān)于“學區(qū)房”，根據(jù)制度設(shè)計，每個片區(qū)都應(yīng)有優(yōu)質(zhì)學校，每個學生無論住在哪，都擁有基本平等的通過派位進入優(yōu)質(zhì)學校的機會。

　　究竟什么樣的情況才算就近入學，陳東升解釋說，在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當?shù)卣�府�?yīng)當為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。具體辦法由省級規(guī)定。以上情況都應(yīng)視為就“近”，而根據(jù)戶籍地原則，孩子所在戶籍便是就近入學的原則之一，具體規(guī)定和操作流程需咨詢縣級教育行政部門。

　　在義務(wù)教育就近入學的政策實施上，陳東升推薦網(wǎng)友可以關(guān)注山東、山西、浙江等省，義務(wù)教育就近入學在一些省份實施效果明顯。其中，早在1987年，濟南市便實施了劃片就近入學政策，如今已實現(xiàn)小學生100%就近入學。(記者 徐潔 張榕博 實習生 靖雯)

(來源:齊魯晚報)