目前正是準(zhǔn)備自主招生材料，復(fù)習(xí)備考的時候。新華社 發(fā)

　　自主招生迎來十周年，2014備考大幕啟動

　　2014年清華大學(xué)“新百年領(lǐng)軍計劃”推薦資格學(xué)校近日發(fā)布，這標(biāo)志著2014年度的自主招生大幕又開啟了。按往年的規(guī)律，各高校的自主招生實施辦法將在11月底至12月初集中發(fā)布，而目前正是收集信息、準(zhǔn)備材料和復(fù)習(xí)備考的時候。

　　2013年自招人數(shù)同比大幅縮水

　　清華大學(xué)“新百年領(lǐng)軍計劃”推薦資格學(xué)校發(fā)布后，華師附中已出臺了相應(yīng)的實施辦法，要求推薦人選必須學(xué)習(xí)成績優(yōu)異和思想品德優(yōu)秀，綜合排名必須在年級前5%。今年，清華先于北大啟動自主招生，這也拉開2014年自主招生備考大幕。

　　記者從教育部陽光高考平臺查詢到的數(shù)據(jù)顯示，2013年，有834名廣東學(xué)生獲得全國50所高校（校區(qū)）的自主選拔錄取資格。其中，有293名廣東學(xué)生獲得中山大學(xué)自招資格，有216名廣東學(xué)生獲得華南理工大學(xué)自招資格。名額較多的省外高校，依次是北京大學(xué)37人，清華大學(xué)31人，浙江大學(xué)27人，復(fù)旦大學(xué)23人，上海交通大學(xué)20人，中國傳媒大學(xué)18人，中國人民大學(xué)17人，哈爾濱工業(yè)大學(xué)11人，廈門大學(xué)11人，中南財經(jīng)政法大學(xué)10人。

　　對比2012年的自主招生數(shù)據(jù)后，記者發(fā)現(xiàn)，2013年獲得自招資格的人數(shù)大幅縮水。2012年，有1175名廣東學(xué)生獲得全國54所高校（校區(qū)）的自主選拔錄取資格。其中，有392名廣東學(xué)生獲得中山大學(xué)自招資格，有367名廣東學(xué)生獲得華南理工大學(xué)自招資格。省外高校是北京大學(xué)32人，清華大學(xué)32人，浙江大學(xué)55人，復(fù)旦大學(xué)16人，上海交通大學(xué)20人，中國傳媒大學(xué)20人，中國人民大學(xué)25人，武漢大學(xué)15人，中南財經(jīng)政法大學(xué)11人，中南大學(xué)23人。從兩年的數(shù)據(jù)可以看出，廣東學(xué)生獲得中大和華工的自招人數(shù)縮水最大，而省外高校變化不大。

　　2014年自招有哪些新變化？業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，由于2014年起高考加分政策全面“瘦身”，也就是高中階段獲得全國中學(xué)生奧賽決賽一等獎并被中國科協(xié)遴選為參加國際奧賽國家隊集訓(xùn)的學(xué)生，才有資格保送上大學(xué)。其余的各種競賽獲獎?wù)卟辉倬邆浔Ｋ唾Y格。原本可通過保送進(jìn)入高校的這批優(yōu)秀學(xué)生，很有可能轉(zhuǎn)入自主招生的“游戲”中。而在高考加分項目上，全國各地也都做了調(diào)整。比如廣東省的加分項目將由23項減為6項，包括中學(xué)生各學(xué)科奧林匹克競賽、各類科技競賽及職業(yè)院校技能大賽項目和省級優(yōu)秀學(xué)生等17項獎項統(tǒng)統(tǒng)不能加分。這些因素，都可能加熱2014年的自主招生。

　　2014年各高校的自主招生計劃，目前尚不得而知。但有消息透露，多所高校2014年自主招生計劃有可能縮小錄取比例，如果這樣的話，2014年的自主招生會因為“僧多粥少”而變得更加激烈。

　　六所重點高中獲得全市七成自招資格

　　從廣州市的高中獲得自主選拔錄取資格的人數(shù)來看，2013年，華師附中有82人獲得自招資格，廣東實驗中學(xué)有66人獲得自招資格，廣雅中學(xué)有29人，二中有29人，執(zhí)信中學(xué)有20人，廣大附中有22人，六中有15人，四十七中有16人，七中有12人，十六中有10人，仲元中學(xué)有8人，廣鐵一中有7人。從數(shù)據(jù)來看，華師附中和省實是每年自主招生的最大贏家，兩校獲得自招資格的人數(shù)占全市的四成。前六所重點高中獲得自招資格的人數(shù)約占全市的七成。

　　2012年的自招數(shù)據(jù)也可以印證“前六所拿走全市七成自招資格”。2012年，廣州市內(nèi)高中共獲得609個自主選拔錄取資格，其中，華師附中167人，廣東實驗中學(xué)94人，執(zhí)信中學(xué)70人，二中47人，廣雅中學(xué)37人，六中34人。廣州前六所重點高中獲得449個自主選拔錄取資格，占全市73.72%。

　　自招走過10年需完善中學(xué)對接機制

　　從2003年開始，我國通過實施高校自主招生探索人才選拔制度改革，允許部分高校拿出一定比例的招生名額，以選拔那些由高考不容易被發(fā)現(xiàn)的有特殊才能的學(xué)生。到2013年，自主招生過去整整10周年。

　　10年來，自主招生有哪些變化？國內(nèi)知名考試研究專家、卓越教育中學(xué)研究院總監(jiān)梁錦文認(rèn)為，選拔手段從單一變得更多元化。從過去的競賽型筆試或夏令營，到現(xiàn)在的校長推薦或?qū)W生自薦的申請材料+筆試+面試，甚至有大學(xué)在自薦環(huán)節(jié)增加社會名人的推薦信要求，我們看到自主招生對人才的選拔方式更立體。盡管標(biāo)準(zhǔn)尚不成熟，但這種探索是值得肯定的。

　　自主招生10年來也引起質(zhì)疑聲不斷。在梁錦文看來，自主招生要在“區(qū)分”和“公平”之間取得完美平衡非常困難。以2012屆自主招生為例，筆試瘦身使英語從必考科目變成無關(guān)科目，絕大部分英語優(yōu)秀的學(xué)生感到非常不公平，難道英語好不是優(yōu)秀人才的其中一種表現(xiàn)嗎？

　　對于自主招生的發(fā)展，教育部教育發(fā)展研究中心相關(guān)負(fù)責(zé)人在出席2013年亞洲教育論壇年會時表示，高校自主招生是一個試水過程，從目前看，它變成了高�！捌�尖”，已失去了原本的意義。對比美國、英國、新加坡、以色列等國家的英才選拔機制，梁錦文認(rèn)為，國內(nèi)自主招生未來十年發(fā)展需要完成中學(xué)英才培育機制和大學(xué)英才選拔機制的對接。目前國內(nèi)中學(xué)基本缺失英才培育機制。由于過度統(tǒng)一的教材和標(biāo)準(zhǔn)、中高考的壓力、各類競賽的功利性，目前國內(nèi)只有各地零星的頂尖中學(xué)有培養(yǎng)尖端學(xué)生的課程，但也尚未形成體系。

(來源:廣州日報)