中新網(wǎng)廣州10月19日電 (記者 楊薇)2014年起廣東高考加分項目從23個減至6個，廣東省教育考試院19日向媒體證實，被“砍掉”的17項包括中學(xué)生各學(xué)科奧林匹克競賽、各類科技競賽及職業(yè)院校技能大賽項目和省級優(yōu)秀學(xué)生等，其中就包括原本可以加20分的數(shù)學(xué)奧林匹克競賽(簡稱“奧數(shù)”)省級獲獎?wù)摺?/p>

　　該方案中繼續(xù)有效的6個加分項目分別為：歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生；少數(shù)民族聚居區(qū)的少數(shù)民族考生(含聚居區(qū)的漢族考生)；體育特長生；自謀職業(yè)的退役士兵、在服役期間榮立個人二等功以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人；烈士子女、因公犧牲的軍人和人民警察的子女、立個人一等功以上的軍人(含退伍軍人)和人民警察的子女；廣東省委、廣東省政府確定的扶貧開發(fā)重點縣的考生。

　　然而，保留下來的加分項目中加分分值從原來的20分調(diào)整為本科最高只能加5分，�？萍�10分。

　　高考加分之亂，特別是奧數(shù)、省級三好學(xué)生以及“三模三電”體育加分項目，一直頗受輿論質(zhì)疑。

　　據(jù)透露，今年廣東高考理科的前50名中就有33人獲得政策性加分，也引起爭議。

　　不少家長指出，從以往的加分情況來看，加分項目較多，顯得有些泛濫，比如奧數(shù)項目的加分。

　　廣州番禺某學(xué)校高一學(xué)生的家長陳芬表示，奧數(shù)存在的目的，原本是為選拔數(shù)理方面的優(yōu)秀學(xué)生，而發(fā)展到后來，卻演變?yōu)楹饬繉W(xué)生優(yōu)秀與否的一把標(biāo)尺，事實上很少的孩子適合學(xué)奧數(shù)，為奧數(shù)加分拼命開小灶，不僅考驗家庭財力，學(xué)生也苦不堪言。

　　據(jù)悉，廣東高考加分政策“瘦身”后，各學(xué)科競賽的獲獎證書并非淪為一張“廢紙”，有分量的獲獎項目仍然可以成為不少高校自主招生的“敲門磚”，很多高校依然會認(rèn)可并在自主招生中為獲獎學(xué)生加分。(完)

(來源:中國新聞網(wǎng))