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王旭明:守住了師德就是守住了未來

2013年09月09日15:26    來源:人民網(wǎng)-教育頻道    手機(jī)看新聞

人民網(wǎng)北京9月9日電 (記者林露 實(shí)習(xí)生潘金潔瓊)針對(duì)近年來極少數(shù)教師嚴(yán)重違反職業(yè)道德的現(xiàn)象,教育部日前制定出臺(tái)了《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》,強(qiáng)調(diào)對(duì)違反職業(yè)道德行為發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,絕不姑息。今天,原教育部新聞發(fā)言人、語文出版社社長(zhǎng)王旭明與著名教育家、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)俞仲文通過人民微博暢談師德與教育問題。

師德的歸師德,法律的歸法律

針對(duì)目前出現(xiàn)的許多教師違法亂紀(jì)現(xiàn)象,王旭明認(rèn)為,教師出現(xiàn)這樣或那樣的問題籠統(tǒng)歸結(jié)于師德是不妥當(dāng)?shù),目前教師中出現(xiàn)的兩類問題,一類是師德問題,一類是法律問題。觸犯法律,必須以法律為準(zhǔn)繩制裁和打擊,絕對(duì)不是用師德的若干規(guī)定教育的問題。分清教師行為中的違法行為和師德不端行為,是整治師德問題的當(dāng)務(wù)之急。

俞仲文認(rèn)為,目前絕大多數(shù)的教師還是好的,但喜憂參半是他對(duì)當(dāng)前師德的總體評(píng)價(jià):“沒有教師的努力,不可能有中國教育這些年的發(fā)展。但是教師中出現(xiàn)了一些非常令人遺憾的行為,表明中國教師隊(duì)伍的師德水平確實(shí)令人擔(dān)憂!

對(duì)于提高師德的途徑,俞仲文覺得關(guān)鍵在于凈化氛圍:“首先讓教師成為最令人仰慕和尊敬的職業(yè),吸引中國最優(yōu)秀的人才充實(shí)教育事業(yè),為教師營造良好的社會(huì)環(huán)境;其次要有嚴(yán)格的考核、選拔和自律制度,有不斷吐故納新的機(jī)制;最關(guān)鍵的是要凈化學(xué)校的師德氛圍,固守學(xué)校這塊社會(huì)良知和正義的最重要的陣地!

堅(jiān)持教育家辦教育理念 校長(zhǎng)選拔不能靠行政程序

訪談中,有網(wǎng)友質(zhì)疑不懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)如何能夠帶出好教師,對(duì)此俞仲文認(rèn)為:“我們首先要堅(jiān)持教育家辦教育的理念,通過公選來選拔校長(zhǎng),而不是只是通過組織部門的小范圍來選校長(zhǎng)。同時(shí),必須有一套制度既能讓校長(zhǎng)根據(jù)先進(jìn)的教育理念來辦學(xué),同時(shí)又能夠?qū)?quán)力置于廣大教職員工的視野之下!

王旭明認(rèn)為提高教師師德水平最重要的就是各級(jí)教育行政部門的管理不能失職和缺位,尤其是校長(zhǎng)的選拔:“校長(zhǎng)選拔不能等同于官員的任命,當(dāng)前提高師德水平必須確定第一責(zé)任人制度,校長(zhǎng)是學(xué)校師德水平的第一責(zé)任人,如果學(xué)校有違法教師,校長(zhǎng)必須承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,如果一個(gè)學(xué)校整體師德水平下降,長(zhǎng)期得不到解決,校長(zhǎng)必須辭職,承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。”

王旭明說:“改變師德滑坡的情況需要千千萬萬個(gè)校長(zhǎng)在覺悟?qū)用嫔贤七M(jìn)和完善。提高師德有賴全社會(huì),更有賴教育自身,守住了師德就是守住了教育,就是守住了未來!

(責(zé)編:潘金潔瓊(實(shí)習(xí)生)、熊旭)

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