陽(yáng)光入學(xué)、均衡編班、“零起點(diǎn)”教學(xué)、不留作業(yè)……昨天，教育部公布《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》(征求意見(jiàn)稿)，面向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)，切實(shí)減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。該征求意見(jiàn)稿一經(jīng)公布，立即引發(fā)學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生們的熱議。

　　根據(jù)此次公布的征求意見(jiàn)稿，小學(xué)招生要嚴(yán)格實(shí)行免試就近入學(xué)，招生不依據(jù)任何證書(shū)和考級(jí)證明。按照隨機(jī)方式對(duì)學(xué)生和教師實(shí)行均衡編班。嚴(yán)禁以各種名目分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。一年級(jí)新生入學(xué)后，要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)從“零起點(diǎn)”開(kāi)展教學(xué)，不得拔高教學(xué)要求，不得加快教學(xué)進(jìn)度。小學(xué)不留書(shū)面式家庭作業(yè)，可布置一些適合小學(xué)生特點(diǎn)的體驗(yàn)式作業(yè)等等。

　　對(duì)于此次教育部提出的小學(xué)生不留書(shū)面作業(yè)的規(guī)定，幾乎所有的小學(xué)生家長(zhǎng)、特別是高年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)都直呼：“不現(xiàn)實(shí)�！薄半m說(shuō)現(xiàn)在升初中是推薦入學(xué)，但是孩子在小學(xué)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)依然存在，并且非常激烈。不給孩子留作業(yè)太不現(xiàn)實(shí)了，這只能逼著更多的孩子去學(xué)校外上輔導(dǎo)班。”閩侯路小學(xué)五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)李女士說(shuō)。

　　對(duì)于家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，鞍山道小學(xué)校黨支部書(shū)記馬瑞表示，目前的確存在“學(xué)校減負(fù)，社會(huì)增負(fù)”、“教師減負(fù)，家長(zhǎng)增負(fù)”的現(xiàn)象，所以減負(fù)不僅僅是學(xué)校一方的事情，需要家庭和全社會(huì)的共同努力。(記者 張?chǎng)╂?

(來(lái)源:天津日?qǐng)?bào))