中新網8月19日電 據美國媒體18日報道，美聯社與全國民意研究中心(NORC)對各年級學生家長進行的最新調查顯示，通常被指責過于規(guī)范化、既耗費時間又耗費精力的標準化考試，卻受到大多數家長們的支持，他們認為這些考試是衡量學生和教師表現的有效途徑。

　　這份民調發(fā)現，62%的家長認為他們孩子所接受的標準化考試的數量是適當的，只有26%的家長認為過多。此外，絕大部分家長認為教師的命運不應單純由學生的考試結果來決定，56%的家長說，授課表現應該是教師評估的一部分，74%的家長說，他們希望學區(qū)能幫助有困難的教師。

　　盡管共同核心州立標準考試(Common Core State Standards)遭到很多共和黨人的強烈反對，但目前全美45個州和華盛頓特區(qū)正在執(zhí)行這一標準。調查顯示，52%的家長說，他們只聽過一點或幾乎沒有聽到這一標準，還有1/3的家長不確定他們所居住的州是否實施了這一標準。在向家長們簡短介紹這個標準的作用之后，大約有一半的人表示如果這一標準得以實施的話，教育質量將有所提高，11%的人認為情況會惡化，還有27%的人表示不會發(fā)生變化。此外，75%的家長說，標準化考試是測試其子女能力的有效方法，69%的家長說，這種考試是衡量學校質量的好方法。

　　調查顯示，93%的家長表示，標準化考試應該作為發(fā)現學生學習不足之處的方法。

　　略多于一半的家長認為標準化考試應用來衡量學校質量、評估教師或決定學生是否能升學或畢業(yè)。同時，72%的家長說他們希望讓學區(qū)更方便開除那些表現很差的教師，80%的白人家長支持這一觀點，但支持這一觀點的西裔和非裔家長只有60%。