新華網(wǎng)上海6月27日電（記者 吳振東 俞菀）興趣班、輔導(dǎo)班報(bào)名依舊火熱，書(shū)店上演“教輔也瘋狂”，在各個(gè)“幼升小”論壇，家長(zhǎng)們頻繁交流的還是孩子已掌握了多少漢字、單詞……

　　在上海，這個(gè)假期，注定又會(huì)有不少年幼的孩子被迫“加餐進(jìn)補(bǔ)”，而遠(yuǎn)離伙伴和游戲。

　　今年秋季，上海將有16萬(wàn)金豬寶寶“幼升小”。上海市教委稱，小學(xué)一年級(jí)將嚴(yán)格執(zhí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，不得隨意拔高教學(xué)和評(píng)價(jià)要求，不得隨意加快教學(xué)進(jìn)度。專家總結(jié)這一教育理念核心在于“引導(dǎo)家長(zhǎng)不搶跑，要求老師從低教”。

　　近年來(lái)，上海教育系統(tǒng)組織了多場(chǎng)活動(dòng)，邀請(qǐng)教師、專家、家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)對(duì)話，向社會(huì)傳遞“超前學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)不大，只會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)興趣”“積累孩子學(xué)習(xí)素養(yǎng)和習(xí)慣是關(guān)鍵”“學(xué)習(xí)不等于競(jìng)賽”等“零起點(diǎn)”教育理念。一些家長(zhǎng)也開(kāi)始反思：“成長(zhǎng)是否真的如大人們所想的那樣迫切？拔苗助長(zhǎng)恐怕只會(huì)得不償失�！�

　　然而，無(wú)論是“搶跑族”，還是“被綁架”，更多家長(zhǎng)已難以停下帶領(lǐng)孩子“飛奔”的腳步。

　　今年假期，上海徐匯區(qū)藝術(shù)幼兒園小朋友王亦婷除了琴棋書(shū)畫(huà)，還報(bào)了拼音和英語(yǔ)會(huì)話班�！叭绻�真是‘零起點(diǎn)’，那對(duì)家長(zhǎng)和孩子是一種解放�！焙⒆�?jì)寢屨f(shuō)，“就怕‘幼升小’的時(shí)候跟不上大部隊(duì)�！�

　　剛剛帶著孩子面試過(guò)4、5所學(xué)校，家長(zhǎng)劉女士心有余悸：“一些民辦小學(xué)的題目你沒(méi)學(xué)過(guò)根本答不出來(lái)�！爆F(xiàn)在，她給孩子報(bào)了一個(gè)思維訓(xùn)練班，每周還有兩節(jié)英文課，一節(jié)拼音課。暑期里，孩子每天要花一個(gè)多小時(shí)在作業(yè)上。

　　“看著孩子辛苦的樣子，我也于心不忍，但我不敢讓他成為快樂(lè)教育的‘試驗(yàn)品’�！睂�(duì)于“零起點(diǎn)”，劉女士有些疑慮，“‘零起點(diǎn)’誰(shuí)不歡迎，但怎么調(diào)節(jié)和現(xiàn)實(shí)的矛盾？”家長(zhǎng)呂女士告訴記者，老師上課面對(duì)三四十個(gè)學(xué)生，大多上過(guò)培訓(xùn)班，教學(xué)進(jìn)度就因此加深加快，孩子跟不上咋辦？

　　上海楊浦區(qū)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，64％的學(xué)齡前孩子參加過(guò)拼音、識(shí)字等知識(shí)類課外輔導(dǎo)，44％的孩子能進(jìn)行簡(jiǎn)單英語(yǔ)對(duì)話。與此對(duì)應(yīng)的是，僅14％的小學(xué)生在課外進(jìn)行過(guò)體育鍛煉。

　　對(duì)當(dāng)前教學(xué)改革的誤讀，也成為學(xué)前培訓(xùn)班大行其道的誘因。上海靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校校長(zhǎng)、特級(jí)校長(zhǎng)張人利介紹，其中最常見(jiàn)的說(shuō)法就是“一年級(jí)不教拼音了”，拼音班便紅火起來(lái)�！捌鋵�(shí)誤讀的不僅是家長(zhǎng)，甚至還有老師。”

　　專家表示，家長(zhǎng)應(yīng)多幫助孩子在生活、游戲中積累學(xué)習(xí)素養(yǎng)，珍惜孩子的童年；教育機(jī)構(gòu)、幼兒園和小學(xué)更不能推波助瀾，借“以學(xué)定教”的名義層層來(lái)拔高教學(xué)要求。更要緊的是破除“不能輸在起跑線上”的教育謊言，明白教育是長(zhǎng)線工程，人的培養(yǎng)不是一場(chǎng)靠搶跑就能“步步領(lǐng)先”的比賽。

(來(lái)源:新華網(wǎng))