“2012年全國30個(gè)直轄市、省會(huì)城市的公眾對本市教育公平狀況的基本判斷與未來預(yù)期，平均得分是67.6分，距離"讓人民滿意"程度（80分良好水平及以上）還有明顯差距；對比2012年之前的各項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，公眾對教育滿意度的評價(jià)沒有出現(xiàn)根本性轉(zhuǎn)變！”民間教育研究智庫21世紀(jì)教育研究院今天公布了“中國主要城市公眾教育公平感調(diào)查”結(jié)果。

　　21世紀(jì)教育研究院院長、北京理工大學(xué)教授楊東平介紹，該份調(diào)查在對全國30個(gè)主要城市公眾進(jìn)行教育公平感問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，按照分層隨機(jī)抽樣原則進(jìn)一步抽取樣本進(jìn)行電話訪談，最終通過統(tǒng)計(jì)客觀反映公眾對當(dāng)前教育的公平感受。受訪對象為覆蓋北京、上海、天津、重慶4個(gè)直轄市與其他26個(gè)省會(huì)城市的6000名18周歲至60周歲的成年常住居民，男女樣本性別配比為1∶1。

　　百姓對教育公平預(yù)期偏低

　　據(jù)專家介紹，此次“教育公平感”調(diào)查以入學(xué)機(jī)會(huì)平等性評價(jià)、教育過程公平性感受、教育結(jié)果的公正性期待為分類指標(biāo)，以此對應(yīng)教育活動(dòng)過程的起點(diǎn)公平、過程公平和結(jié)果公平�！皬恼{(diào)查統(tǒng)計(jì)整體情況來看，認(rèn)為教育公平狀況變化不大、對未來沒有明確預(yù)期的老百姓，達(dá)到約三成，對徹底治理"擇校熱"等教育公平難點(diǎn)問題缺乏信心的老百姓占到26.7%的比例�！�

　　21世紀(jì)教育研究院研究員楊旻告訴記者，在4項(xiàng)指標(biāo)中，公眾對小學(xué)升初中過程中公辦學(xué)校擇�，F(xiàn)象的嚴(yán)重程度評價(jià)最低，沒有一個(gè)城市分值超60分及格線；幼兒園升小學(xué)過程中考試及交贊助費(fèi)的現(xiàn)象堪憂，從公眾反饋來看，其嚴(yán)重程度甚至比幼兒園入園難、入園貴還要嚴(yán)重。

　　義務(wù)教育資源不均廣受詬病

　　調(diào)查顯示，學(xué)生受到教師同等、公平的對待情況，要好于教育部門與學(xué)校的廉政風(fēng)氣狀況，而對于公辦中、小學(xué)辦學(xué)水平的均衡程度一項(xiàng)，老百姓反應(yīng)較強(qiáng)烈。單就分項(xiàng)指標(biāo)的均值結(jié)果而言，公眾對教育過程公平性的感受與入學(xué)機(jī)會(huì)的平等性評價(jià)大致相當(dāng)，均屬于較低水平。

　　值得一提的是，去年城市公眾對教育部門與學(xué)校廉政風(fēng)氣狀況表示比較滿意、很滿意的高滿意度群體（28.7%）略少于不太滿意、很不滿意的低滿意度群體（29.5%）。專家稱，公眾對教育的期待與實(shí)際獲得的教育服務(wù)之間的落差，加之與各類教育相關(guān)的社會(huì)問題的不斷增加，正在加劇公眾對教育的不滿意程度。

　　本報(bào)駐京記者 王樂（本報(bào)北京3月18日專電）