古語有雲(yún)，“居安思危，思則有備，有備而無患?！币胱龊檬】济嬖嚨臏?zhǔn)備工作先了解省考面試的考情是最重要的。每年的省考面試就一般而言，10分鐘，3道題，聽題+看題（有題本）的模式，而對於面試的真題，從近幾年來看無論什麼系統(tǒng)，三道題中必考的一道題目就是綜合分析類的。

提到綜合分析，但凡經(jīng)歷過省考筆試的人應(yīng)該都有所了解，答題的書寫形式多以總分總形式為主。在面試中也同樣受用，這也是考生常說的申論面試不分家。在面試中，綜合分析類的主要以三種形式出題：一、社會(huì)現(xiàn)象類。二、政策理解類。三、哲理故事類。這三類的答題形式均為提出觀點(diǎn)、分析觀點(diǎn)、落實(shí)觀點(diǎn)。

【舉例】

一個(gè)漁夫帶著一根魚竿和一筐魚,在路上遇到兩個(gè)人,一個(gè)人要了一筐魚,很快他就把魚吃光了,后來就餓死了;另一個(gè)人要了魚竿到海邊釣魚,但是他還沒有到海邊就餓死了。請你談?wù)剬@件事情的看法。

【思路點(diǎn)播】

此題為哲理故事類綜合分析試題。作答時(shí)可以從多個(gè)角度選擇答題切入點(diǎn),如從如何有效利用現(xiàn)有資源達(dá)到利益最大化的角度作答,也可從如何合作才能取得共贏的角度作答等等。開頭最好將你對故事的看法和理解表述清楚,提出觀點(diǎn)。分析自己的觀點(diǎn)，可以用理証和例証兩種方法。最后圍繞觀點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自身工作情況作答即可。

【參考答案】

故事中的前者看重眼前,不考慮長遠(yuǎn),因而將魚吃光后就餓死了﹔后者雖然考慮長遠(yuǎn),但卻不顧眼前,導(dǎo)致還沒走到海邊就餓死了。他們都沒有考慮到一個(gè)問題,即互相合作是他們渡過難關(guān)的最好方法。

從這個(gè)故事中我們可以看出合作對於人們來說是多麼得重要。一個(gè)人、一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國家的力量以及所擁有的資源都是有限的,單憑自身擁有的一切不足以實(shí)現(xiàn)一個(gè)宏偉的目標(biāo)。尤其在當(dāng)今社會(huì),各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新,問題復(fù)雜多樣,以個(gè)體的力量已經(jīng)很難解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題、達(dá)到既定目標(biāo)。因此,在工作、生活中加強(qiáng)合作是一個(gè)雙贏的選擇,它可以使強(qiáng)者更強(qiáng),使弱者在孤立無援時(shí)峰回路轉(zhuǎn),突破困境。

就現(xiàn)實(shí)生活來說,我國長期堅(jiān)持對外交流與合作,互利互惠,取長補(bǔ)短,推動(dòng)了我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展,增強(qiáng)了我國的綜合國力。這就是強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)合作的最好例証。如果我有幸成為一名公職人員，我也會(huì)在平時(shí)的工作中注重團(tuán)隊(duì)合作，注意溝通。

【特別提醒】

把一個(gè)故事拆分成兩部分,分析過於片面,隻分析前者的錯(cuò)誤或隻分析后者的錯(cuò)誤,而不能綜合考慮整個(gè)故事帶給人們的啟發(fā)。

隻要遇到綜合分析，希望大家都要切記，將題目做到深入分析，並且將其做到總分總的邏輯清晰的答題思路，進(jìn)而結(jié)尾聯(lián)系實(shí)際，國家、社會(huì)及個(gè)人。

來源：中公教育