教育專家，特級教師，中國關心下一代工作委員會兒童發(fā)展研究中心專家。1961年從事教育工作至1998年史家小學退休，因工作成績突出，先后獲得全國少先隊優(yōu)秀輔導員、北京市先進少年兒童工作者、“紫禁杯”優(yōu)秀班主任特等獎等榮譽。
孫蒲遠老師，1961年從事教育工作至1998年從史家小學退休，隨后又被該校返聘做“德育顧問”11年，桃李滿天下，春暉遍四方。今年縱然已是71歲高齡，仍心系教育，寫教育日記，給老師和家長做講座等，踐行著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師風范。
她是教育專家，更是教育實踐家，一生所獲榮譽無數(shù)，曾評為特級教師，中國關工委兒童發(fā)展研究中心專家，先后獲得全國少先隊優(yōu)秀輔導員、北京市先進少年兒童工作者、“紫禁杯”優(yōu)秀班主任特等獎等。這是她與第一屆畢業(yè)生合影，攝于1964年6月天安門。
她曾在《人民日報》《光明日報》《中國教育報》等報刊上發(fā)表文章上百篇，出過多本教育著作，其中《美麗的教育》一書曾被文化部、財政部選入送書下鄉(xiāng)工程書目。這張圖是《中國兒童》雜志記者隨孫老師1980屆班學生去美術館時拍攝的，并登在了他們雜志封面上。
她始終保持一顆謙卑低調(diào)的赤子之心，“別把我當什么教育專家，我只是個普通的小學老師”。她簡樸明亮的家里，大廳墻上框裱著一幅字畫分外搶眼，系大畫家羅工柳題的“人師難得”四個大字，“那是羅老送我的，我很喜歡這幾個字�！彼θ菘赊涞恼f，慈眉善目間流露出一股自信和坦適。圖為孫老師被評為全國優(yōu)秀輔導員后，給班里的中隊委員會輔導，該照片后來展覽在北京市少年宮。
中國青少年研究中心副主任孫云曉博士跟她是舊識，提起她，用了四個“非常心”評價：非常有愛心、非常熱心、非常用心、非常專心，對她的人格魅力更是贊不絕口，“她是個特別純粹，特別純凈的老師，一心撲在教育事業(yè)中，不在乎個人利益得失，這在我們這個時代是高度稀缺的”。圖是孫老師的1982屆畢業(yè)生。1981年攝于景山公園
她熱心腸，無架子，即使對很多陌生的年輕后輩，也能很快的與他們聊到一塊，慈祥的傾聽他們的心里話，分享自己正能量的生活態(tài)度和經(jīng)驗，春風化雨，末了說不準還會拿手機拍照合影留念，“就像朋友一樣！”圖為孫老師1984屆畢業(yè)生，照片約攝于1982年原王府井小學
她還是個很潮的老太太，有個人微信賬號，經(jīng)常把生活點滴與感悟分享到朋友圈，與好友們一起交流。她的個人博客，自2009年開通以來，保持著極高的更新頻率，目前已有90多頁900多篇，圖文并茂，記錄著日常的教育工作、生活感悟、師生聚會等。圖為孫老師曾帶1984屆畢業(yè)學生探望王人美夫婦
雖已退休在家，昔日的學生常常登門探望，門庭若市，回憶起她，學生們都是滿滿的感恩和頌揚。圖為孫老師帶的1988屆畢業(yè)生，該班開展的《甜與美》活動獲獎后，北京電視臺帶孩子們到八一湖拍片子時的合影。
第一屆畢業(yè)學生（66屆）馮建瓊稱她為人善、做人正、對人真，諄諄教導成為其一生的座右銘，“能做她的學生是我一生的幸運！”圖為孫老師的1994屆畢業(yè)生合影
98屆畢業(yè)學生李非一說她教育理念先進，教寫作文從不束縛大家思維，并且“全身心的投入到教育我們這些孩子當中，不求什么物質(zhì)回報�！�
最后一屆畢業(yè)學生孫暢所在班級的同學來自不同背景的家庭，有高知的，有高干的，有富有的，也有普通百姓家，她說孫老師從不問背景，也沒使用或利用過有背景的同學，“她讓我們從小懂得自尊和尊重別人，她精心呵護著每一個同學，是我們的心靈媽媽。”
孫老師的第一屆畢業(yè)生到其家中探望并合影，攝于2014年5月
孫老師1980屆畢業(yè)生到其家中探望并合影，攝于2010年10月底
孫老師的1982屆畢業(yè)生劉暉現(xiàn)在是中國兒童報的編輯
孫老師的1984屆畢業(yè)生到家中探望并合影
2012年1月，孫老師1988屆畢業(yè)生到家探望合影
1998屆畢業(yè)生考上大學后回史家胡同小學探望孫老師，并在操場合影
1998屆畢業(yè)的同學們回史家胡同小學探望孫老師
