記者6月18日獲悉，以“新?lián)?dāng)、新作為、新空間”為主題的2025年“一帶一路”職業(yè)技術(shù)教育學(xué)術(shù)年會(huì)（簡(jiǎn)稱“‘一帶一路’職教學(xué)術(shù)年會(huì)”）近日在深圳舉行。

本次年會(huì)旨在探討職業(yè)教育在共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展新階段中的新?lián)?dāng)，在促進(jìn)人的全面發(fā)展、推動(dòng)現(xiàn)代化惠及全體人民中的新作為，在攜手推進(jìn)開放共贏與數(shù)字化賦能中的新空間，進(jìn)一步深化和拓展職業(yè)教育領(lǐng)域的國(guó)際合作與交流。

中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部原副部長(zhǎng)魯昕認(rèn)為，共建“一帶一路”從中國(guó)倡議走向國(guó)際公共服務(wù)產(chǎn)品，從理念轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，已進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段，新階段要求職業(yè)教育在共建“一帶一路”中必須承擔(dān)新使命。

圍繞職業(yè)教育新使命，魯昕提出四點(diǎn)倡議：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，豐富人類文明新形態(tài)﹔融合產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新，彰顯職業(yè)教育新?lián)?dāng)﹔重塑人才技能結(jié)構(gòu)，展現(xiàn)職業(yè)教育新作為﹔提升數(shù)字化國(guó)際化，拓寬職業(yè)教育新空間。

會(huì)上，教育部國(guó)際合作與交流司二級(jí)巡視員余彬提出四點(diǎn)建議，即聚焦標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、深化產(chǎn)教融合、強(qiáng)化中文+技能融合、構(gòu)建職業(yè)教育智慧新生態(tài)等，以推動(dòng)職業(yè)教育更好服務(wù)“一帶一路”建設(shè)。

圍繞具體實(shí)踐，深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)許建領(lǐng)分享了學(xué)校在職業(yè)教育國(guó)際化方面的經(jīng)驗(yàn)和成就，包括建設(shè)深圳數(shù)字工坊和推廣“深圳協(xié)議”。

在職業(yè)教育國(guó)際合作方面，中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)葛思穎呼吁各方深化職業(yè)教育國(guó)際合作，共同培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，助力全球教育變革。

教育部職業(yè)教育發(fā)展中心副主任黃輝介紹了中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展成就及國(guó)際合作優(yōu)勢(shì)，並指出將進(jìn)一步服務(wù)國(guó)際產(chǎn)業(yè)合作重點(diǎn)領(lǐng)域，優(yōu)化合作層次類型結(jié)構(gòu)，提高合作質(zhì)量和水平。

教育部中外語(yǔ)言交流中心副主任胡志平分享了語(yǔ)合中心推進(jìn)國(guó)際中文教育與職業(yè)教育融合發(fā)展的實(shí)踐成果，指出未來將繼續(xù)推動(dòng)兩者深度融合，為“一帶一路”建設(shè)培養(yǎng)更多復(fù)合型人才。

會(huì)議還設(shè)置了數(shù)字技術(shù)賦能開放共享、產(chǎn)教同行共促合作發(fā)展等分議題，與會(huì)嘉賓進(jìn)行了深度分享交流。

據(jù)悉，本次會(huì)議由中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)主辦，深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教育工作委員會(huì)、國(guó)際合作交流工作委員會(huì)、21世紀(jì)海上絲綢之路職業(yè)教育分會(huì)、職業(yè)技術(shù)本科教育研究聯(lián)席會(huì)議承辦，來自52個(gè)國(guó)家和地區(qū)及5個(gè)國(guó)際組織的近300名代表參會(huì)。(記者羅雲(yún)鵬)

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