春季新學(xué)期開學(xué)當(dāng)日，北京市發(fā)布《關(guān)於進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)體育工作的若干措施》（以下簡稱“體育八條”）。通過打造“能出汗的體育課”、大力開展學(xué)生“班級賽”、科學(xué)精準(zhǔn)提升學(xué)生體質(zhì)等八條舉措，落實(shí)健康第一教育理念，構(gòu)建以運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生、心理、營養(yǎng)為一體的“大健康”教育格局，將身心健康教育融入學(xué)校全員、全方位、全過程育人體系。

“聚焦改善學(xué)生身心素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生身心健康，以小切口撬動(dòng)大改革，切實(shí)提升學(xué)生身心健康水平，賦能新學(xué)期，助力新成長。”北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，這些舉措是給中小學(xué)生準(zhǔn)備的新學(xué)期禮物，希望孩子們在新學(xué)期能夠積極參與體育鍛煉，享受體育運(yùn)動(dòng)的快樂。此次出臺(tái)文件也體現(xiàn)出北京以學(xué)生身心健康為中心的改革理念，學(xué)校教育各項(xiàng)工作都要樹立健康第一的教育理念，都要把學(xué)生身心健康作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

記者發(fā)現(xiàn)，打造“能出汗的體育課”是此次“體育八條”要求落實(shí)的重點(diǎn)。北京市要求全市小學(xué)和初中每天1節(jié)體育課，高中每周3節(jié)到5節(jié)體育課，沒有體育課的當(dāng)天要安排不少於45分鐘的體育鍛煉。每節(jié)體育課安排不少於10分鐘體能練習(xí)。在體育課的實(shí)施過程中，“體育八條”明確要求強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測，杜絕“說教課”和“不出汗”的體育課，防止教學(xué)內(nèi)容碎片化、隨意性。學(xué)校要開齊開足體育課，不得以任何形式擠佔(zhàn)體育課，杜絕“陰陽課表”。

除了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)校體育課時(shí)要求外，“體育八條”在體育課的內(nèi)容上提出了新要求，包括小學(xué)、初中要將“三大球”至少一項(xiàng)納入體育課必修內(nèi)容，高中要開設(shè)“三大球”模塊教學(xué)。積極組織中小學(xué)生開展冰雪運(yùn)動(dòng)的普及推廣活動(dòng)，冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校應(yīng)將冰雪內(nèi)容列入體育課開展教學(xué)。

“體育八條”還要求學(xué)校進(jìn)行課內(nèi)、課間、課后服務(wù)一體化設(shè)計(jì)，需充分利用大課間和課后服務(wù)，組織學(xué)生開展球類、跳繩、踢毽、跳皮筋等不少於10個(gè)項(xiàng)目的輪換活動(dòng)，確保義務(wù)教育階段每名學(xué)生掌握至少2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，體育活動(dòng)時(shí)長和活動(dòng)效果離不開家校社協(xié)同，加強(qiáng)體教融合，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低於2小時(shí)，讓體育課從“外在要求”轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆拥摹皟?nèi)在需求”。

近年來，北京市引導(dǎo)學(xué)校廣泛開展體育班級賽行動(dòng)，建立了市、區(qū)、校、班四級校園體育聯(lián)賽機(jī)制，促進(jìn)各類青少年體育競賽活動(dòng)全員化、常態(tài)化、品牌化。而此次“體育八條”的一大亮點(diǎn)，就是首次在北京中小學(xué)全面部署全員參與、全過程參與的“班級賽”。

“體育八條”提出學(xué)校每學(xué)期要以班級為單位，組織學(xué)生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的班級聯(lián)賽，小學(xué)每班不少於5場，初中不少於4場，高中不少於3場，比賽項(xiàng)目可由學(xué)校因地制宜設(shè)計(jì)安排。校園足球、籃球、排球特色學(xué)校則組織學(xué)生開展相應(yīng)“三大球”班級聯(lián)賽，每班每學(xué)期不少於5場。

“學(xué)校體育最重要的屬性就是面向人人、惠及人人，讓每一名學(xué)生都能享受體育帶來的樂趣?！北本┦薪涛嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示，“經(jīng)過研究，我們發(fā)現(xiàn)‘班級賽’是學(xué)生參與並感受體育樂趣最好的形式。它不僅普及面大，還能很好調(diào)動(dòng)學(xué)生參與鍛煉的積極性和熱情，還可以教會(huì)學(xué)生敬畏規(guī)則，尊重裁判，尊重對手，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。老師們也要把‘班級賽’當(dāng)作一個(gè)重要的教育陣地，不僅教會(huì)學(xué)生如何去贏，更要教會(huì)學(xué)生怎麼面對失敗，如何從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。”

據(jù)了解，北京近年來學(xué)生體質(zhì)健康狀況呈持續(xù)改善的趨勢。2021年至2024年，中小學(xué)國家學(xué)生體質(zhì)健康測試優(yōu)良率逐年遞增。北京還將整合學(xué)生每年的體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)和體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、比對，通過大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字化手段，建立學(xué)生線上“健康師”輔助機(jī)制，幫助家長動(dòng)態(tài)了解學(xué)生的健康狀況，引導(dǎo)家校合作，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生有效開展體育鍛煉。

（記者 董城）

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