教育部:將會同有關部門進一步加強中小學生校服管理

人民網(wǎng)北京11月9日電 (記者孫競、李依環(huán))記者今天從教育部獲悉,教育部日前公布了《關於政協(xié)第十三屆全國委員會第四次會議第4561號(教育類508號)提案答復的函》,對《關於積極推進“有效監(jiān)管下的校服市場化”的提案》進行了答復。
優(yōu)質(zhì)、合體、美觀、舒適的校服是培育校園文化的重要載體,是培養(yǎng)團隊意識、傳播平等精神的有益方式,是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積極探索。記者了解到,教育部等多部門此前聯(lián)合印發(fā)了《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》(以下簡稱《意見》),對規(guī)范校服市場、校服質(zhì)量標準、校服質(zhì)量檢查、學校選用管理、校服採購管理及監(jiān)督懲處機制等方面作了具體要求。
教育部在答復中說,根據(jù)《意見》,校服採購單位在採購校服時要符合相關標準,並在合同中標明校服執(zhí)行標準﹔校服供應和驗收應實行“明標識”制度,各採購單位購買的校服,要具備齊全的成衣合格標識,並有法定檢驗機構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗合格報告﹔學校應在深入論証和與家長委員會充分溝通的基礎上確定選用校服,學生自願購買校服﹔校服款式一經(jīng)選用要保持相對穩(wěn)定,減少家長重復支出。
教育部有關部門負責人表示,將會同有關部門進一步加強中小學生校服管理。一是規(guī)范中小學生校服選用採購工作,著力解決校服選用採購過程中出現(xiàn)的變相強制購買、價格偏高、款式品類過多、變動頻繁、採購程序不規(guī)范等問題﹔二是繼續(xù)加強校服產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)管力度,持續(xù)開展兒童和學生用品安全守護行動,推進風險隱患排查,切實落實企業(yè)質(zhì)量安全主體責任,多措並舉開展質(zhì)量技術幫扶﹔三是強化社會宣傳引導,充分發(fā)揮家長、社會公眾、新聞媒體等作用,深入開展消費品質(zhì)量安全宣傳工作﹔四是鼓勵有條件的地區(qū)積極運用現(xiàn)代信息技術手段,探索建立校服信息管理服務長效機制。
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