深化產(chǎn)教融合 推動(dòng)“一帶一路”沿線國(guó)家職業(yè)教育合作
2018年職業(yè)教育國(guó)際研討會(huì)在天津召開(kāi)

人民網(wǎng)天津5月8日電(孫競(jìng))作為職業(yè)教育活動(dòng)周的活動(dòng)之一,2018年職業(yè)教育國(guó)際研討會(huì)7日在天津職業(yè)大學(xué)召開(kāi)。來(lái)自聯(lián)合國(guó)教科文組織、世界銀行、印度、泰國(guó)、英國(guó)等多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織的代表與國(guó)內(nèi)教育行政部門(mén)、行業(yè)企業(yè)、職業(yè)院校代表一起,就深化產(chǎn)教融合,更好地發(fā)揮職業(yè)教育在“一帶一路”建設(shè)和人類命運(yùn)共同體構(gòu)建中的作用等問(wèn)題進(jìn)行了交流研討。
“近年來(lái),我們充分發(fā)揮職業(yè)教育在國(guó)際發(fā)展援助中的作用,向發(fā)展中國(guó)家提供包括100所學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)中心在內(nèi)的‘6個(gè)100’項(xiàng)目支持,計(jì)劃為發(fā)展中國(guó)家培養(yǎng)50萬(wàn)名職業(yè)技術(shù)人員。”教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所所長(zhǎng)王揚(yáng)南在致辭中指出,作為與經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系最為緊密的一種教育類型,職業(yè)教育充分發(fā)揮了在雙邊、多邊人文交流中的促進(jìn)作用,為沿線各國(guó)“民心相通架設(shè)橋梁”。
他建議,要在更大范圍、更高水平、更深層次開(kāi)展廣泛合作,對(duì)接各國(guó)意願(yuàn),互鑒各國(guó)經(jīng)驗(yàn),共享優(yōu)質(zhì)資源,全面推動(dòng)各國(guó)職業(yè)教育提速發(fā)展。一是以雙邊、多邊人文交流為基礎(chǔ),構(gòu)建“一帶一路”國(guó)家職業(yè)教育互聯(lián)互通合作新機(jī)制﹔二是以制度、標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng),共建共享區(qū)域職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)和資格框架體系﹔三是以“產(chǎn)教融合、校企合作”為支撐,支持職業(yè)院校協(xié)同企業(yè)走出去,在國(guó)(境)外辦學(xué),為走出去企業(yè)和“一帶一路”建設(shè)培養(yǎng)技術(shù)技能人才﹔四是以服務(wù)“一帶一路”,推動(dòng)加快完善“走出去”的配套政策。
中外嘉賓還就“一帶一路”倡議與職業(yè)院?!白叱鋈ァ钡慕?jīng)驗(yàn)、問(wèn)題與建議開(kāi)展了對(duì)話交流。印度尼西亞必利達(dá)國(guó)民三語(yǔ)學(xué)校董事長(zhǎng)饒興生在發(fā)言中介紹了學(xué)校與中國(guó)的合作,希望能在政府支持下搭建印尼與中國(guó)職業(yè)教育合作交流平臺(tái),將中國(guó)職業(yè)教育教學(xué)體系引進(jìn)印尼,促進(jìn)兩國(guó)“民心相通”。
此次會(huì)議由教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、天津市教育委員會(huì)主辦,寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津職業(yè)大學(xué)承辦,全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議、“一帶一路”產(chǎn)教協(xié)同聯(lián)盟協(xié)辦。來(lái)自8個(gè)國(guó)家的外方嘉賓與國(guó)內(nèi)23個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的代表共260余人參加了會(huì)議。
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