人民網(wǎng)北京7月20日電 （記者 郝孟佳 趙英梓）今天，教育部公布了關於職業(yè)院校教學（教育）指導委員會（2017-2020年）組成人員的通知。通知稱，新一屆職業(yè)院校教學（教育）指導委員會設置外語、教育、藝術設計等3個專業(yè)類教學指導委員會和文化素質(zhì)教育指導委員會、信息化教學指導委員會。原文秘教指委有關業(yè)務並入教育類教指委。各教指委委員由教育部聘任，本屆教指委任期四年，至2020年12月31日止。

外語、教育、藝術設計等3個專業(yè)類教指委的主要職能是：分析研究經(jīng)濟社會發(fā)展對有關專業(yè)人才培養(yǎng)的新要求，為教育行政部門和職業(yè)院校提供咨詢、服務﹔遵循職業(yè)教育教學規(guī)律，推進有關專業(yè)教育教學改革創(chuàng)新﹔參與有關專業(yè)和有關公共基礎課程教學標準研制、解讀和推廣實施工作，指導推進教育教學內(nèi)容更新﹔為校企合作搭建平臺，推動有關專業(yè)師生到企業(yè)實習實踐，幫助提高教師實踐教學能力和學生技術技能水平﹔組織有關教科研活動及師資培訓，參與有關專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價﹔開展國際交流與合作﹔指導職業(yè)院校有關專業(yè)設置、人才培養(yǎng)方案制定、課程開發(fā)及教材建設等。

文化素質(zhì)教指委的主要職能是：開展職業(yè)院校文化素質(zhì)教育理論與實踐研究，為教育行政部門和職業(yè)院校提供咨詢、服務﹔指導推動職業(yè)院校培育和踐行社會主義核心價值觀，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化教育，培育“工匠精神”，不斷提高學生文化素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)﹔指導推動具有職業(yè)教育特色的校園文化建設，促進文化育人﹔指導文化素質(zhì)教育有關課程建設﹔組織開展文化素質(zhì)教育相關活動﹔組織有關師資培訓﹔開展文化素質(zhì)教育有關評價﹔開展國際交流與合作等。

信息化教指委的主要職能是：對職業(yè)院校信息化教學基礎理論、隊伍建設、技術應用、教學評價等開展研究與實踐，為教育行政部門和職業(yè)院校提供咨詢、服務﹔指導、推動職業(yè)院校信息化教學改革與創(chuàng)新，促進信息技術與各專業(yè)教育教學深度融合，提高教師信息化教學水平﹔指導推進數(shù)字化教學資源共建共享﹔指導推動信息技術有關公共基礎課程教學﹔組織開展信息化教學相關活動，組織有關師資培訓，開展信息化教學有關評價﹔開展國際交流與合作等。

據(jù)悉，教指委是在教育部領導下，對職業(yè)教育相關專業(yè)、領域教育教學工作進行研究、咨詢、指導和服務的專家組織，同時也是指導職業(yè)教育相關專業(yè)、領域培訓工作的專家組織。根據(jù)教指委主要職能和工作需要，經(jīng)教育部有關司局批準，教指委可設置專業(yè)委員會或?qū)ｉT委員會。

附件：教育部職業(yè)院校教學（教育）指導委員會（2017-2020年）組成人員名單　

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