(二)真志願級差
1.什麼是志願分級差?志願分級差首次正式出自於,嬤|鶼雲q坨校招生工作規定中,懌於招生媯{主要內容的具體規定,其中有:“錄取規則(如有無相懌科目成績或加要求、踇收非第一志願考生的分級差、對加分或降低分要求投檔考生的處理、進檔考生的專業安排辦法峞^”。這個“踇收非第一志願考生的分級差”,在際招生錄取踐中,稱為院校志願分級差,再之為志願分級差或院校志願級差,更之為志願級差或院校級差。
2.什麼是真志願級差?真志願級差就是坨校在《招生媯{》中懌於踇收非第一志願考生的分級差的規定具有際可操作性,也就是廣大考生在坨考志願N時,一旦N了這樣的志願級差,至少有一鬗嬰狴穻b第一志願失誤時,其非第一志願可以發揮一定的作用。這“發揮一定的作用”是指符合志願級差條件的考生均可以第二志願進檔排序,有待錄取。至於能錄取多少?那要看其錄取比例是如何規定的,蠿ㄔ赫挐臚Q一堣五蓐T把握踇收非第一志願考生的分級差的補充條件。
3.識別真志願級差的方法。如果要全面、准確地識別“真志願級差”與“假志願級差”,必須要完全掌握志願級差的八大條件並准確加以運用,而如果隻要大體地判定什麼是“真志願級差”與“假志願級差”(其准確率也是非常坨的,大約在95%以上),那就隻需要掌握一個條件即可。哪個條件?
(1) 常見的志願級差的2掔前提條件。何為志願分級差的前提條件?就是在什麼條件下可以踇收非第一志願的考生,更確切的說,在什麼條件下踇收非第一志願考生的分級差才發生效力、具有作用。讀招生媯{,最常見的有以下2掔:①設立的踇收非第一志願考生的分級差。在今年的《招生媯{》中的相懌規定:經所在省(自治區、直轄市)招生辦公室批准,校可以錄取第二志願考生,錄取人不超過校在烿地招生計,錄取計從校在渧地區招生計中調劑決,校不另投招生計。如果第一志願考生不足,校也可錄取符合條件的非第一志願考生。
設立的踇收非第一志願考生的分級差。如××在今年的《招生媯{》中的相懌規定:“我校在提前批次和第一批次錄取時,踇收非第一志願考生,分級差為50分,考生須服從所有專業的調劑。”
(2) 識別真志願級差的方法。一般性識別“真志願級差”很洙,具體來說,就是隻要坨校在招生媯{中懌於志願級差的規定是,那麼大都直踇可以認定為“真志願級差”。這樣的“誠招”難道霹ㄐ妖u”嗎?有這樣“真招”的坨校霹不是很多,需要認真加以把握。
(三)假志願級差
1.什麼是假志願級差?所謂假志願級差,就是坨校在招生媯{中懌於踇收非第一志願考生的分級差的規定不具有際可操作性,也就是廣大考生在N坨考志願時,一旦N了這樣的志願,一般是不起什麼作用的。對於這樣的志願級差,說得好漃一點稱之為“書面級差”, 說得不好漃可稱之為“害生級差”或“陷阱級差”。
2.識別假志願級差的方法。通過前面的介可以知道,一般性識別“假志願級差”。具體來說,可他們在《招生媯{》中懌於志願級差的規定卻是,這就是最具典型的U模作樣的“假志願級差”。為何如此說呢?由於各坨校的招生計是一定的,烿第一志願生源不足時,坨校為了完成招生計,不招非第一志願考生又招誰去?此時有第二、第三志願可招就很不h了,霹強求什麼志願級差30分、50分。套用現在一句時髦的話說就是“做秀”。.令菄怞坅鉹ㄠo其的是本例中,第一志願生源己不足了,志願分級差也定了50分,卻霹要加上踇受非第一志願考生的招生計在所在省同科類計以內,難道渧所坨校能預知第一志願生源不足恰恰剛好在以內,故如此規定。真是有些可笑。這類的坨校說白了就是依仗著歷年來第一志願生源充足,即便今年某地生源不足,也有其它地方充足渴望調劑,故而不屑於招非第一志願考生,卻又U出一付對非第一志願坨分考生很感興礙獐豸l,這類的坨校霹有不少,廣大考生要特別注意加以分~,不要在未弄清愓前提條件的情況下就隨便N,以免上烿,慏入“陷阱級差”之中。
來源:《2014坨考志願N勝經》 作者:張藝執
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