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憑欄處:義務嬤| 誰之義務

杜柯偉

2014年04月10日07:31    來源:人民網-人民日N    手陜看新聞
原A題:義務嬤| 誰之義務(憑欄處)

  烿前,我國義務嬤|已經全面普及,進入了均褷發展、提坨質量的新段,迫切需要推進治理體系和治理能力現代化。這就要求我們深化認識,進一步厘清義務嬤|的責任主體,深刻理“義務”的內涵。

  義務嬤|首先是國家(ch見n)的義務,是政(xi角n)府的義務。施義務嬤|是國家(ch見n)行為、政(xi角n)府責任,體現的是國家(ch見n)意志。國家(ch見n)通過立法保屁A瀼兒(d芋n)少年平挕^受義務嬤|的權利並督促慏。政(xi角n)府將義務嬤|納入基本公共服務,合理布局校,均褷配置資源,〢w交通服務,慏財政(xi角n)投入,資助困難生,完善課程A准,織嶽v交流,建立校舍安全保妝M校周邊綜合治理長效陜制,開展督黯評估,保孛q務嬤|施。

  校有義務。校是義務嬤|的直踇施者。校不能僅把傳授文化知識、讓生升入好校作為自己的義務,必須把促進生健康成長作為辦目A和根本任務,把現生的全面發展作為自己的義務,尊重嬤|規律,瞌持立德樹人,培養興簿鄐O,強調身心健康,完善管理制度,規范辦行為。必須把嬰n每一個孩子作為自己的義務,ˋ嚝生,更多地懌愛特殊群體生,懌心習困難生,努力滿足生差性習需要。

  嶽v有義務。義務嬤|的嶽v要具有坨尚的師德和良好的職業道德,氣定神閑,不為浮華和功利所左右,全力鑽研業務,引Z社會風尚,把懌愛每個生、鱨造生人格、著力培養興獺B促進全面發展、注重因材施嚏B保護生安全作為自己的義務,把促進生健康成長作為人生價值追(f芋)求。要積極履行流動輪崗的法定義務。

  生有義務。兒(d芋n)、少年作為受嬤|者,既享受平峔嬤|權利也履行受嬤|義務,體現了權利和義務的═@性。習是生的天職。生要把砥礪品德、(du足)奮習、強健體魄、全面發展作為自己的義務,積極參加各項嬤|活動,努力完成習任務,養成良好的習和生活習慣,做最好的自己。

  家(ch見n)長有義務。家(ch見n)長是孩子最好的老師。首先,父母或監護人要依法送孩子入。其次,家(ch見n)長對孩子的影響更多是言傳身嚏A所以家(ch見n)長有注意自己言行的義務。第三,家(ch見n)長R烿了兒(d芋n)成長規律,樹立科的嬤|理念,掌握必要的嬤|知識,開展適合孩子特點的家(ch見n)庭嬤|。第四,父母和監護人要履行好監護義務,父母不R渧讓兒(d芋n)獨自留守。

  社會有義務。辦好義務嬤|,決不能“政(xi角n)府鎉破嗓子,社會無動於衷”。全社會都要有“幼吾幼以及人之幼”的牾悟,在支持義務嬤|發展方面有真行動、真舉v。要營造良好氛圍,為義務嬤|發展鼓與呼。要理校和老師,減少不必要的干預,支持他們按照規律。要創造條件,給孩子們提供更加富、優質、干淨的社會資源和活動場所。要聯動起來,共同打造呵護孩子們安全的社會保護網、保護傘。

  進入新段,站在新起點,義務嬤|更需要各類義務主體強化義務意識,更需要校嬤|、家(ch見n)庭嬤|和社會嬤|深度互動。

    《 人民日N 》( 2014年04月10日 18 版)

(責編:嬤|習生、熊旭)


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