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讓家(ch見n)門口的校都一樣精彩——訪國家(ch見n)嬤|督黯辦公室主任何秀超

2013年04月18日17:46    來源:新華網    手陜看新聞

  新華網北京4月18日電(記者王茜)如被檢縣在生課業負擔、擇校、亂收費峇霅惘s在問題,視問題嚴重程度,在審核認定過程中,採取限期整改、暫緩認定、一票否決峇閬﹞岩H處理……

  為了讓老百姓家(ch見n)門口的校都一樣精彩,嬤|鰡N今年作為全國縣煇義務嬤|基本均褷發展督黯評估認定酈呇~,並將於5月份在江蘇正式酈吽C而這項政(xi角n)制定執行情況好不好,直踇懌系著義務嬤|能否讓基層百姓滿意。為此記者18日採訪了國家(ch見n)嬤|督黯辦公室主任何秀超。

  記者:我國地煇遼闊,地煇經濟差別較大,督黯鰝軉O如何保評估陜制的科性呢?

  何秀超:這個督黯評估陜制的建立,主要依據《縣煇義務嬤|均褷發展督黯評估暫行辦法》。為制定這個辦法,我們在2010年開始了建立義務嬤|均褷發展督黯評估制度的研究工作,織多家(ch見n)科研陜構和坨帡|校,對義務嬤|均褷發展督黯評估的原則、內容、指A體系、評估方法庤i行研究蕆。依據全國嬤|事業╲p據,對全國3000多個縣級洙位的30多萬所義務嬤|校校際差距進行了模罜運算,對評估系7i行檢。同時,織社會各界人士進行問卷調查、座談和專題研討會,對均褷督黯評估體系進行反復研討。幾年來,先后在全國312個縣開展了義務嬤|均褷發展督黯評估的點研究,根據成果,出台了這個辦法。

  記者:校際間差距一直是“擇校”的重要原因,校際間差距的評估是如何制定的呢?

  何秀超:校際間差距評估是以生均及輔助用房面積、生均體育運動場館面積、生均器設想值、每百名生擁有計算陜台、生均圖書冊、師生比、生均坨於規定歷嶽v、生均中級及以上專業技術職務嶽v8項指A來分別計算小、初中綜合差系。達到基本均褷評估的A准為:小綜合差系不坨於0.65,初中綜合差系不坨於0.55。對縣級政(xi角n)府推進義務嬤|均褷發展工作的評估主要是通過入陜會、保忍E制、嶽v伍、質量與管理4個方面的17項指A來進行,每個指A設置一定分值,總分為100分,達到85分以上的縣方可視為達到此項評估的要求。

  記者:一項政(xi角n)的出台,最重要的是群眾是否滿意,那麼這督黯評估體系是如何體現的?

  何秀超:這次督黯評估體系最大的創新就是體現公眾的參與性。義務嬤|均褷發展不僅是國家(ch見n)嬤|發展的霥略性任務,也是受到全社會廣泛懌注的沎點、難點問題。此次制定的均褷督黯評估暫行辦法,將公眾的滿意度作為評估認定的重要參考,意在引入公眾參與陜制,使得評估的鶞G能得到烿地群眾的認可,也使廣大群眾更加了身邊的每一所?gu貝)校。公眾滿意度調查由省級督黯評估織開展,也可由省級嬤|督黯陜構委托專業調查陜構進行。國家(ch見n)嬤|督黯鰝蠾b地督黯檢查中,也將開展嬤|滿意度測評。調查對象包括烿地社會各界人士,以生家(ch見n)長為主。調查方式通過問卷、地走訪峇閬▲i行。

  記者:如達不到評估體系的要求,鶞G會怎麼樣?

  何秀超:根據辦法的規定,對已公布的義務嬤|發展基本均褷縣級洙位進行復查。復查工作主要依靠監測纆A進行,同時國家(ch見n)在評估認定時,也可對鬗嬰s在薄弱環節的縣提出復查要求。對認定后發現連續兩年出現滑坡的縣指出問題,要求整改,對認定后發現連續三年(非常情況除外)出現滑坡的縣,則撤銷其義務嬤|發展基本均褷縣稱號。督黯評估認定中發現弄虛作假行為的,立即停止對渧申請認定義務嬤|發展基本均褷縣(市、區)的督黯評估認定工作,在全國范圍內通N。

(來源:新華網)



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