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人民日報寫作課
即時新聞
培育更多“金師” 點燃科學教育火種
從東昌湖劃向世界!聊城大學龍舟隊已斬獲世錦賽五金
研究生黨建“雙百”“先鋒之聲”宣講團在人大成立
從殲十“三滴油”裡,讀懂科創(chuàng)的青春答案
錄取通知書設計“出新”更“走心”(文化隻眼)
海外學子走訪紹興 期待發(fā)揮所長
“畫”出共鳴 “話”解壓力
留學生聚上海 體驗萌新職場人
去愛爾蘭留學,這些信息要知道(留學服務站)
古箏聲飄馬德裡
人民網
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教育
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教育銳評
無聲廣場舞不能只是高考福利
2021-06-10
拼搏高考 筑夢明天
2021-06-07
高考“刷臉”進考場 是一個好的開端
2021-06-04
訂住高考房不應當是一道“必答題”
2021-06-03
對校外培訓亂象就該露頭就打
2021-06-02
讓孩子擁有一個值得回憶的童年
2021-06-01
應屆生“就業(yè)難” 為何還有人選擇“慢就業(yè)”
2021-05-26
縮招學碩有利於研究生培養(yǎng)提質
2021-05-25
提升師德是教育工作者的必修課
2021-05-25
應教盡教,強化學校教育的主陣地作用
2021-05-25
防沉迷系統(tǒng),真能管住孩子嗎?
2021-05-24
青少年“防沉迷”多了一道保護網
2021-05-24
搜題軟件,是方便還是隱患
2021-05-24
“考”上個碗就有了未來嗎
2021-05-21
從“北大附中vlog”想到高考狀元熊軒昂
2021-05-21
家庭作業(yè),既要減負也要提質
2021-05-20
致敬的熱潮消散,怎樣才能真正理解青年
2021-05-19
對不起,我不喜歡“爹味”說教
2021-05-19
傳統(tǒng)工科專業(yè)應改造升級跟上時代步伐
2021-05-18
校外培訓經營行為應合法合規(guī)
2021-05-17
“美育進中考”,到底該怎麼考
2021-05-17
畢業(yè)論文不能簡單由“查重率”說了算
2021-05-14
“一半學生上不了普通高中”說法不可信
2021-05-13
以教育資源均衡破解學區(qū)房之困
2021-05-12
千萬別做“論文人”
2021-05-11
如何帶文科研究生的“研究”起步
2021-05-11
原創(chuàng)學位論文才是研究生教育的命脈
2021-05-11
解決不良校園貸,需要標本兼治
2021-05-11
如何徹底消除校園貸的隱患
2021-05-11
“教考分離”是人才培養(yǎng)提質的良方嗎
2021-05-10
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教育銳評
培育更多“金師” 點燃科學教育火種
嚴把學業(yè)關,培育棟梁材(人民時評)
讓童書“好玩”又“好讀”(來論)
把畢業(yè)論文寫在實踐成果裡
喜見更多的“思政小課堂”
家庭教育始於心的互動(暖聞熱評)
呵護學者專心治學的寧靜環(huán)境
勞動教育不能隻曬不做(評論員觀察)
為穩(wěn)就業(yè)出更多實招暖招(人民時評)
本網原創(chuàng)
培育更多“金師” 點燃科學教育火種
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從殲十“三滴油”裡,讀懂科創(chuàng)的青春答案
教育部:嚴控暑期作業(yè)總量 減輕學生過…
“大小”攜手 讓名人故居裡的非遺思政…
教育部:三年來,卓越工程師培養(yǎng)改革取…
教育部:我國將正式發(fā)布《卓越工程師培…
人類的祖先是條魚?舒德干:好奇心是啟…
北京市平谷區(qū)教育高質量發(fā)展成果匯報會…